Stress et Burn-Out!

Stress et Burn-Out!

Analyse des donnรฉes

Les mesures de la PSS10 et lโ€™auto-รฉvaluation pour chaque compรฉtence ont รฉtรฉ รฉvaluรฉes en moyennes et รฉcart-types. Les analyses statistiques ont รฉtรฉ menรฉes ร  lโ€™aide dโ€™un test de Student afin de comparer les moyennes obtenues auprรจs des diffรฉrents รฉchantillons appareillรฉs (รฉtude de lโ€™รฉvolution du niveau de stress et de lโ€™assurance entre dรฉbut et fin de stage) et auprรจs dโ€™รฉchantillons indรฉpendants (diffรฉrences entre groupe SASPAS et groupe non-SASPAS). Une diffรฉrence รฉtait considรฉrรฉe significative si pโ‰ค 0,05. Le logiciel tableur Excel a รฉtรฉ utilisรฉ pour les analyses statistiques. Lโ€™รฉtude a permis de comparer deux groupes : les internes en SASPAS et les internes qui nโ€™รฉtaient pas en SASPAS. Les donnรฉes รฉtaient anonymes et ont รฉtรฉ appareillรฉes entre le dรฉbut et la fin du semestre pour lโ€™analyse. Lโ€™รฉvaluation de lโ€™influence de la pratique de remplacements sur le niveau de stress et dโ€™assurance professionnelle a รฉtรฉ effectuรฉe, par lโ€™intermรฉdiaire de deux rรฉgressions linรฉaires (en dรฉbut et fin de stage), et par le test de Fischer.

RESULTATS

Au terme de lโ€™รฉtude, le nombre total de questionnaires inclus รฉtait de 41. 54 internes (soit 43%) ont rรฉpondu au premier envoi, et 44 internes (soit 35%) ont rรฉpondu au deuxiรจme envoi. Trois questionnaires nโ€™ont pas รฉtรฉ inclus pour cause dโ€™incohรฉrence dans les caractรฉristiques avec les questionnaires du dรฉbut de semestre. Lโ€™รขge moyen des internes รฉtait de 27,5 ans, on observait une majoritรฉ de femmes (n=32 soit 78%), ceci รฉtait concordant avec la rรฉpartition des 126 internes en derniรจre annรฉe de DES de mรฉdecine gรฉnรฉrale (93 femmes soit 73,8%). 15 internes soit 36,5% รฉtaient originaires dโ€™Angers (la proportion dโ€™internes dont la facultรฉ dโ€™origine est Angers est de 23,2% parmi les internes en derniรจre annรฉe de DES de mรฉdecine gรฉnรฉrale). 21 internes (51,2%) qui รฉtaient en SASPAS ont rรฉpondu, sur un effectif total de 34 (groupe SASPAS). Le groupe non-SASPAS รฉtait constituรฉ de 13 internes en stage hospitalier (65%), et 7 dans dโ€™autres stages. Chez les internes en SASPAS, on observait un rythme de supervision quotidienne dans 75% des cas. Parmi les internes en SASPAS, 8 internes (38%) avaient dรฉjร  effectuรฉ un remplacement au dรฉbut du semestre, versus 2 internes (10%) dans le groupe non-SASPAS. ร€ la fin du semestre, 11 internes (52%) avaient dรฉjร  effectuรฉ un remplacement dans le groupe SASPAS, versus 5 internes (25%) dans le groupe non-SASPAS. Le nombre moyen de jours remplacรฉs รฉtait de 17,5 au dรฉbut du semestre, et de 12,2 ร  la fin du semestre (tableau III).

ร‰tude du niveau dโ€™assurance professionnelle dans la maรฎtrise des compรฉtences du Mรฉdecin Gรฉnรฉraliste On observe, dans le groupe SASPAS, entre le dรฉbut et la fin du stage, une augmentation significative du niveau dโ€™assurance pour 14 des 15 compรฉtences รฉtudiรฉes :

1. Premier recours (p<0,01) ;

2. Coordination (p<0,01) ;

3. Dรฉontologie (p<0,01) ;

4. Approche centrรฉe sur le patient (p<0,01) ;

5. Dรฉcision en soins primaires (p<0,01) ;

6. Gestion du temps et incertitude (p<0,01) ;

7. Plaintes multiples (p<0,01) ;

8. Donnรฉes de la science (p<0,01) ;

9. Intervenir dans lโ€™urgence (p<0,01) ;

10. Gestes techniques (p=0,02) ;

12. ร‰ducation et prรฉvention (p=0,02) ;

13. Dรฉpistage et santรฉ publique (p<0,01) ;

14. Logiciels et comptabilitรฉ (p<0,01) ;

15. Formation professionnelle (p<0,01) (Tableau V).

Dans le groupe non-SASPAS, on observe entre le dรฉbut et la fin du stage une augmentation significative du niveau dโ€™assurance pour 3 des 15 compรฉtences รฉtudiรฉes :

4. Approche centrรฉe sur le patient (p=0,02) ;

5. Dรฉcision en soins primaires (p=0,04) ;

9. Intervenir dans lโ€™urgence (p<0,05) (Tableau V).

ร€ la fin du stage, le niveau dโ€™assurance professionnelle รฉtait significativement plus รฉlevรฉ dans le groupe SASPAS que dans le groupe non-SASPAS pour 9 des 15 compรฉtences :

1. Premier recours (p=0,04) ;

6. Gestion du temps et incertitude (p=0,01) ;

7. Plaintes multiples (p=0,01) ;

8. Donnรฉes de la science (p<0,01) ;

11. Relation au patient (p=0,02);

12. Education et prรฉvention (p=0,02) ;

13. Dรฉpistage et santรฉ publique (p=0,01) ;

14. Logiciels et comptabilitรฉ (p<0,01) ;

15. Formation professionnelle (p<0,01) (Tableau VI).

ร€ la fin du stage, la moyenne des compรฉtences perรงues รฉtait de 7,99 sur 10 chez les internes en SASPAS et de 7,08 sur 10 chez les internes du groupe non-SASPAS (Tableau VI).

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Table des matiรจres

RESUME!
1. INTRODUCTION!
2. METHODES!
1.! Population รฉtudiรฉe!
2.! Recueil de donnรฉes!
3.! Critรจres de jugement!
1.1.! Stress Perรงu!!
1.2.! Assurance professionnelle dans la maรฎtrise des compรฉtences du Mรฉdecin
Gรฉnรฉraliste!
4.! Analyse des donnรฉes!
3. RESULTATS!
1.! ร‰tude du stress perรงu!
2.! ร‰tude du niveau dโ€™assurance professionnelle dans la maรฎtrise des
compรฉtences du Mรฉdecin Gรฉnรฉraliste!
3.! Evaluation de la pratique de remplacements sur le niveau de stress et dโ€™assurance professionnelle!
4. DISCUSSION et CONCLUSION
Forces et Faiblesses
Dรฉfinition de la notion de stress
Echelle de stress PSS!
Stress perรงu par les internes!
Stress et Burn-Out!
Assurance professionnelle dans la maรฎtrise des compรฉtences du Mรฉdecin
Gรฉnรฉraliste!
SASPAS et Remplacements!
5. BIBLIOGRAPHIE!
6. LISTE DES FIGURES!
7. LISTE DES TABLEAUX!
8. TABLE DES MATIERES!
9. ANNEXES!!

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