Santé psychique et droits de l’enfant

Table des matières

Introduction
Cadre théorique
Santé psychique et droits de l’enfant
Les adolescents, quelles particularités ?
L’abandon de suivi thérapeutique (« drop out »)
Problématique
Méthodologie
Enquête de satisfaction
Etude du respect des droits de l’enfant
Considérations éthiques
Méthode
Résultats
Analyses préliminaires
Perception de l’abandon de suivi
Spécificités des soins psychiques
Découvertes : catégorie « Autres »
Résultats statistiques
Analyse : fréquences d’apparition des droits
Corrélations avec les scores quantitatifs : alliance et satisfaction
Discussion
Respect des droits de l’enfant et abandon de suivi
Les droits les plus sensibles
Les groupes les plus sensibles
Des droits respectés : un bon indice du degré d’alliance et de satisfaction
Dans la pratique : droits dans la santé, droit à la santé
Droits, besoins, bonne santé : des notions au carrefour des disciplines
Un outil pour la clinique
Au-­‐delà du respect : pour une mise en oeuvre des droits
Limites et forces de l’étude
Conclusion
Références
Annexe