Quelques parallèles avec la psychoéducation

Table des matières

Introduction
Problématique et contexte théorique
L’ alliance thérapeutique
Les origines du concept
Le modèle de Bordin
Quelques parallèles avec la psychoéducation
Le trouble lié à l’usage de SPA ou de la dépendance au SPA?
L’ alliance thérapeutique dans le traitement des personnes dépendantes
La consommation de SPA, la dépendance et la criminalité
L’offre de services en dépendance aux personnes judiciarisées
La motivation dans le traitement des dépendances
L’ alliance thérapeutique dans le traitement des personnes dépendantes sous mesures judiciaires
Les limites dans les connaissances actuelles
L’ objectif et les questions de recherche
Méthode de recherche
Le déroulement de la collecte de données
La construction de l’échantillon
Le recrutement des participants
La tenue des entretiens et le matériel utilisé
La taille de l’échantillon
Le portrait des participants
La description des centres de traitement
Le Centre de traitement des dépendances le Rucher
La Maison Carignan
La Maison Jean-Lepage
Le Pavillon de l’Assuétude
L’analyse des données
Résultats
Section 1 : Motivations des participants
La motivation au traitement: pourquoi suivre un traitement?
La motivation au changement: pourquoi changer ses habitudes de consommation?
Section 2 : L’alliance thérapeutique en trois dimensions
La première dimension: accord sur les objectifs
La deuxième dimension: les tâches
La troisième dimension : le lien affectif
Section 3 : L’ alliance thérapeutique et le cheminement thérapeutique
Les facteurs favorables et nuisibles à l’alliance thérapeutique
Ce qui est essentiel au cheminement thérapeutique
Discussion
La motivation des personnes dépendantes en traitement sous mesures judiciaires
La motivation au traitement
La motivation au changement
En résumé: la motivation et ses différents types
L’alliance thérapeutique dans le traitement des personnes dépendantes sous mesures judiciaires
Les trois dimensions du modèle de l ‘ AT
L’interdépendance des dimensions
La collaboration et l’accord sur les objectifs de traitement
La forme du suivi individuel et ses influences sur le modèle de l ‘ AT
Variables ayant un impact sur la dimension du lien affectif
Alliance thérapeutique et cheminement thérapeutique
Les comportements et les attitudes des intervenants
L’importance de l’alliance thérapeutique dans le cheminement des participants
Un cas divergent
Implications pour la pratique psychoéducative
Limites de l’étude
Conclusion
Références
Appendice A. Formulaire d’information et de consentement
Appendice B. Approbation éthique
Appendice C. Guide d’entrevue
Appendice D. Fiche signalétique