L’intégration éducative des TIC

Table des matières

LISTE DES FIGURES
LISTE DES TABLEAUX
RÉSUMÉ
INTRODUCTION
CHAPITRE l PROBLÉMATIQUE
1.1 Innovation en éducation
1.2 Mouvement d’informatisation dans les écoles du Québec
1.3 Problème de recherche
1.3.1 Synthèse de la démarche de recherche
1.3.2 Objectifs de recherche
CHAPITRE II REVUE DE LA LITTÉRATURE ET CADRE CONCEPTUEL
2.1 L’implantation des TiC
2.2 Cadre conceptuel
2.3 Perception
2.4 Changement
2.5 Stratégies de changement
2.5.1 Les modèles conceptuels de changement
2.5.2 L’approche de gestion de changement
CHAPITRE III MÉTHODOLOGIE
3.1 Enquête
3.2 Échantillon
3.3 Instruments
3.3.1 Questionnaire fermé
3.3.2 Questionnaire mixte
3.4 Prétest
3.5 Analyse des résultats
3.6 Limites de la recherche
CHAPITRE IV RÉSULTATS
4.1 Données descriptives de l’environnement organisationnel
4.2 Description du parc informatique
4.3 Données descriptives liées à la formation des enseignants
4.4 Description des stratégies de gestion utilisées dans l’établissement scolaire
4.5 Données descriptives liées à l’intégration éducative des TIC
CHAPITRE V DISCUSSION DES RÉSULTATS
5.1 Description du parc informatique
5.2 Données descriptives liées à la formation des enseignants
5.3 Description des stratégies de gestion utilisées dans l’établissement scolaire
5.4 Données descriptives liées à l’intégration éducative des TIC
5.5 Comparaison des résultats
CONCLUSiON
APPENDICE
A. Exemples de lettres accompagnant les questionnaires
APPENDICE
B. Questionnaires
LISTE DE RÉFÉRENCES