L’influence du cercle familial

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Table des matières

Première partie : Devenir religieuse
Avant-propos
I. Trouver la voie de Dieu : la question de la vocation religieuse
A. Aux sources de la vocation religieuse
B. Une graine est tombée dans le jardin de la religion : poussera-t-elle ?
C. La vocation prend racine
II. Les épreuves pour être une “Fille de Notre-Dame de Charité”
A- La cérémonie de vêture
B- Le temps du noviciat
C- La question financière
III. Le recrutement du couvent de Notre-Dame de Charité de Vannes
A- L’origine géographique des religieuses
B. L’origine sociale
C. Les origines familiales
Deuxième partie : Etre religieuse
I. Les entrées en religion
A. Quelques remarques préliminaires
B. L’analyse des entrées en religion
C. L’âge d’entrée au couvent
II. La question de l’identité monastique
A. La gamme des noms de religion
B Les différentes identités religieuses : analyse quantitative
C- L’identité religieuse : un marqueur social ?
II. Laborare et orare : travailler et prier au service de Dieu
A. Supérieures, assistantes, choristes, converses, tourières… : la hiérarchie conventuelle
B. Les différentes charges ou offices des choristes au sein du couvent
C. Cultiver les coeurs et assurer la vie quotidienne du couvent
Troisième partie : Mourir en religion
I. Des maladies aux fins dernières
A. « Dans le monde, vous aurez à souffrir » (Jn 16, 33)
B. Soigner les corps défaillants
II. Quitter le monde après avoir été : mourir au couvent
A. L’analyse des décès
B. Les années passées en religion
C. Devenir une « femme de papier » au terme d’une vie religieuse
III. Les abrégés de vie et de vertus: au croisement de la mémoire et de la religion
A. Ecrire des vies : suivre une voie et laisser sa voix
B. L’analyse quantitative des abrégés
C. Tremper sa plume dans les textes sacrés
Source
Sources manuscrites
Bibliographie
1. Instruments de travail
2. Histoire générale
BARTHES Roland, Comment vivre ensemble: simulations romanesques de quelques espaces quotidiens: notes de cours et de séminaires au Collège de France, 1976-1977, Paris, Seuil-Imec, “Traces écrites (Paris)”, 2002, 244 p
Toussaint de Saint-Luc. « De la différence qu’il y a entre les titres du clergé et de la noblesse de Bretagne », Mémoires sur l’état du clergé et de la noblesse de Bretagne, Rennes, H. Vater, 1858,
4. Histoire de l’Eglise et de la religion
5. Histoire des ordres et des congrégations religieuses
6. Histoire des femmes
7. La spiritualité aux Moyen-Age et à l’époque moderne
8. Histoire de l’éducation
9. Histoire de la santé et de la médecine
10. Anthropologie sociale et culturelle/sociologie

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