Les traitements pharmacologiques : les médicaments stimulants

Table des matières

Introduction
Contexte théorique
La description clinique du TDAH
Les dimensions et manifestations
L’inattention
L’hyperactivité/impulsivité
Les critères diagnostiques du TDAH
L’épidémiologie
Les comorbidités et les problèmes associés
Les troubles extériorisés
Les troubles intériorisés
Les problèmes associés
Les hypothèses étiologiques
Les modèles explicatifs
Le modèle de Barkley
Le modèle de Brown
Les autres modèles
Le TDAH chez les étudiants de niveau postsecondaire 
La transition vers les études postsecondaires
Les impacts fonctionnels reliés au trouble
Le domaine scolaire
Le domaine social
Le domaine du concept de soi
Le domaine occupationnel
Les troubles du sommeil et la conduite dangereuse
La consommation de substances psycho actives chez les étudiants
L’usage de substances et le TDAH
L’automédication
Les traitements et interventions
Les traitements pharmacologiques : les médicaments stimulants
Les médicaments non stimulants
Les traitements psychosociaux et les interventions éducatives
Les traitements psychosociaux
Les interventions éducatives
Les accommodements
Les objectifs et les hypothèses de recherches
Méthode 
Les participants
Les instruments de mesure
Les renseignements généraux
La mesure de l’impact fonctionnel
La mesure de la consommation d’alcool
La mesure de la consommation de drogues
Les considérations éthiques
L’analyse des résultats
Résultats 
Le portrait pharmaceutique et la consommation de substances psycho actives
L’usage de la médication
L’usage de l’ alcool et des drogues
Les impacts fonctionnels liés au TDAH
Les domaines fonctionnels
Analyse détaillée des atteintes fonctionnelles
L’influence de différentes variables sur les domaines fonctionnels
L’influence du sexe et du niveau d’ étude
L’influence de l’usage d’une médication sur les atteintes fonctionnelles chez les étudiants TDAH
L’influence de la consommation de substances psycho actives sur les atteintes fonctionnelles chez les étudiants TDAH
Discussion 
La prévalence de l’usage de médicament et de la consommation de substances psychoactives chez les étudiants
Les impacts fonctionnels liés au TDAH
L’influence du sexe
L’influence de la prise de médication sur le bon fonctionnement des étudiants ayant un TDAH
L’influence de la consommation d’alcool ou de drogues sur le bon fonctionnement des étudiants ayant un TDAH
Forces et limites de l’étude
Conclusion