Les techniques de télédétection

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Table des matières

INTRODUCTION
CONTEXTE DE L’ÉTUDE
SITUATION GÉOGRAPHIQUE DE L’ÎLE DE LA RÉUNION
Le relief
Démographie
Une agriculture ambitieuse
LE CIRAD À LA RÉUNION
Dans le monde
À Saint-Pierre, La Réunion
L’équipe ARTISTS
LA TÉLÉDÉTECTION POUR LA CARTOGRAPHIE DE L’OCCUPATION ET DE
L’UTILISATION DU SOL
L’analyse orientée pixel
L’analyse orientée objet
Première étape : la segmentation
Deuxième étape : la classification des segments
Random Forest
Support Vector Machine SVM
Définition de la typologie des classes
MATÉRIEL ET MÉTHODE
IMAGES SATELLITES ET DONNÉES GÉOGRAPHIQUES
Données Raster
Données Vecteur
PRÉPARATION DES DONNÉES
Images Pléiades
MNT Litto 3D et extraction des zones de fortes pentes
Données vecteur
BASE DE DONNÉES
Variables descriptives
Jeu de données
ADAPTATION DU MODÈLE DE 2014
Segmentation des images
Classification des objets
Extraction des classes générales d’occupation du sol par
règles expertes
Extraction des classes de végétation par algorithme de
fouille de données
Classification des classes végétation naturelle et Surfaces agricoles en culture
Classification des classes canne à sucre, verger, prairie,
maraichage et diversification 26
TEST DE REPRODUCTIBILITÉ SUR D’AUTRES RÉGIONS
ANALYSE DES RÉSULTATS
ADAPTATION DU MODÈLE SUR LA ZONE DE SAINT-PIERRE À D’AUTRES DATES
Segmentation des images
Classification des objets
Classification des classes générales d’occupation du sol
Extraction des classes d’utilisation du sol par algorithme de
fouille de données
Classification des classes Végétation naturelle et Surfaces agricoles en culture
Classification des cultures
TEST DE REPRODUCTIBILITÉ SUR D’AUTRES RÉGIONS
Segmentation des image
Classification des objets
Classification des classes générales d’occupation du sol
Extraction des classes d’utilisation du sol par algorithme de fouille de données
Classification des classes Végétation naturelle et Surfaces agricoles en culture
Classification des cultures
DISCUSSION
LIMITES ET PERSPECTIVES
ÉVOLUTIONS POSSIBLES
CONCLUSION

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