Les effets de la détention

Table des matières

Introduction
1.L’incarcération d’un parent
1.1 Les effets de la détention
1.2 Les conséquences pour l’enfant
1.3 Le paradoxe de la prison et l’instrumentalisation
1.4 Le maintien du lien
1.5 Les visites en prison
2.Le nouveau statut de l’enfant 
2.1 La Convention internationale des Droits de l’Enfant
2.2 L’intérêt supérieur de l’enfant
2.3 L’accès à l’information
2.4 L’audition de l’enfant
2.5 Les bienfaits de la participation
2.6 La mise en œuvre de la Convention
2.6.1 La situation en Suisse
2.6.2 Un âge pour être entendu
2.6.3 Les enfants marginalisés
2.6.4 Les recommandations du Comité
3.Les capabilités et les droits de l’enfant 
3.1 Les capabilités
3.2 Les facteurs de conversion
3.3 Les comportements effectifs
3.4 Les droits de l’enfant en termes de capabilités
4.Travail empirique 
4.1 Méthodologie
4.2 Autorisations
4.2.1 Demande d’autorisation aux parents
4.2.2 Demande d’autorisation aux enfants
4.3 Les familles
4.4 Les biais et limites de l’analyse
4.5 Les types de participation
a) La volonté d’aller en visite
b) Les modalités des visites
c) Le déroulement des visites
d) Le maintien du lien en dehors des visites
e) L’expression de la colère
f) Les humeurs et le langage non verbal
g) Le contact affectif
h) Les questions
4.6 Les facteurs de conversion
a) La dimension de la prison
b) La dimension de l’enfant
c) La dimension du parent hébergeant
d) La dimension du parent détenu
e) La dimension de la Fondation REPR
5.Une approche systémique 
6.Une participation au sens large 
Conclusion