Les causes de la malnutrition

Table des matières

1. INTRODRUCTION
2. OBJECTIFS
2.1. OBJECTIF GENERAL
2.2. OBJECTIFS SPECIFIQUES
3. GENERALITES
3.1 DEFINITION DE QUELQUES CONCEPTS
3.2 REVUE DE LA LITTERATURE
4. METHODOLOGIE
4.1 TYPE D’ETUDE
4.2 LIEU D’ETUDE
4.3 PERIODE D’ETUDE
4.4 POPULATION D’ETUDE
4.5 LES VARIABLES ETUDIEES
4.6 ECHANTILLONNAGE
4.7 LA TECHNIQUE DE COLLECTE DES DONNEES
4.8 LES OUTILS DE COLLECTE DES DONNEES
4.9 PLAN DE TRAITEMENT ET D’ANALYSE DES DONNEES
4.10 CONSIDERATIONS ETHIQUES
5. RESULTATS
5.1 LES CARACTERISTIQUES SOCIODEMOGRAPHIQUES
5.2 LES CONNAISSANCES DES MERES SUR L’ALLAITEMENT EXCLUSIF DANS LE VILLAGE DU POINT G EN 2014
5.3 LES ATTITUDES DES MERES D’ENFANTS DE 6-59 MOIS EN MATIERE DE NUTRITION DANS LE VILLAGE DU POINT G EN 2014
5.4 LES PRATIQUES DES MERES D’ENFANTS DE 6-59 MOIS EN MATIERE DE NUTRITION DANS LE VILLAGE DU POINT G EN 2014
5.5 ETAT NUTRITIONNEL DES ENFANTS DE 6-59 MOIS DANS LE VILLAGE DU POINT G EN 2014
6 COMMENTAIRES ET DISCUSION
6.1 LES LIMITES DE L’ENQUETE
6.2 PAR RAPPORT A L’ECHANTILLON
6.3 LES CARACTERISTIQUES SOCIO DEMOGRAPHIQUES DES MERES
6.4 PAR RAPPORT AUX CONNAISSANCES DES MERES D’ENFANTS CONCERNANT L’ALLAITEMENT EXCLUSIF
6.5 PAR RAPPORT AUX ATTITUDES DES MERES EN MATIERE DE NUTRITION
6.6 LES PRATIQUES DES MERES D’ENFANTS DE 6-59 MOIS EN MATIERE DE NUTRITION
6.7 PAR RAPPORT A L’ETAT NUTRITIONNEL DES ENFANTS
7. CONCLUSION 
8. RECOMMANDATIONS
8.1 FACE AUX CONNAISSANCES ERRONEES ET AUX SOURCES D’INFORMATION
8.2 FACE AUX MAUVAISES ATTITUDES DES MERES EN MATIERE DE NUTRITION
8.3 FACE A LA MAUVAISE PRATIQUE DE L’ALLAITEMENT EXCLUSIF
8.4 FACE A LA FORTE PREVALENCE D’EMACIATION
9.REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
ANNEXE