Les caractéristiques d’une séquence CLIL

Table des matières

ANALYSE D’UNE SEQUENCE CLIL SUR LE SPORT ET SES IMPLICATIONS : ENJEUX DE  L’INTEGRATION DE TEXTES LITTERAIRES CLIL ?
LES CARACTERISTIQUES D’UNE SEQUENCE CLIL
LES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
Language demands
Formes de travail
Matériel
Textes littéraires
DESCRIPTION DE LA SEQUENCE
Première période
Deuxième période
Troisième période
Quatrième période
COMMENTAIRE DE LA SEQUENCE
a) Les objectifs posés pour la séquence sont appropriés, tant en terme de contenu (respect du curriculum des élèves), qu’en terme de niveau de langue
b) Les objectifs de la séquence ont été atteints et les stratégies et méthodes utilisées étaient appropriées
c) Il y a un équilibre entre le contenu et la langue
d) Les élèves étaient motivés
e) Les ressources et leur utilisation ont favorisé les apprentissages
f) Les formes de travail sont variées
g) Quel est mon ressenti à la suite de cette séquence CLIL :quels étaient les obstacles et les satisfactions
h) Quelles améliorations pour cette séquence
CONCLUSION
REFERENCES