Table des matières
1. Introduction
1.1. Illustration
1.2. La thématique traitée
1.3. Le travail et les personnes en situation de handicap
1.4. Problématique
1.4.1. La question de départ
1.4.2. Le rôle et la fonction du MSP
1.4.3. L’hypothèse principale
1.5. Le terrain de recherche et les échantillons retenus
1.6. Méthodologie
1.6.1. Phase exploratoire
1.6.2. Phase questionnaire en ligne
1.6.3. Phase questionnaire aux responsables institutionnels
1.6.4. Phase de recherche bibliographique
2. Développement
2.1. L’introduction et l’annonce des chapitres développés
2.1.1. La mise en forme
2.2. Les biais et erreurs identifiés dans ce questionnaire
2.3. L’énoncé des données de cette recherche
2.3.1. Les bases légales fédérales et cantonales des CJ et leur histoire
2.3.1.1. Au niveau de la Confédération
2.3.1.2. Avant la RPT
2.3.1.3. Après la RPT
2.3.1.4. Conclusion provisoire
2.3.2. Les institutions, les accompagnants et leurs usagers
2.3.2.1. Les institutions
2.3.2.1.1. Les centres de jour de la FOVAHM
2.3.2.1.2. Les centres de jour de la Castalie
2.3.2.1.3. Les centres de jour de la FRSA
2.3.2.1.4. Les centres de jour du CAAD
2.3.2.2. Les accompagnants
2.3.2.3. Les usagers des centres de jour
2.3.2.4. Conclusion provisoire
2.3.3. Le contexte, l’identité, l’aménagement, les équipements et les vêtements dans les centres de jour
2.3.3.1. Le contexte et l’identité
2.3.3.2. L’identité socioprofessionnelle des centres de jour
2.3.3.3. L’outillage présent dans les centres de jour
2.3.3.4. Les adaptations des équipements socioprofessionnels
2.3.3.5. L’aménagement des centres de jour
2.3.3.6. Les vêtements dans les centres de jour
2.3.3.7. Conclusion provisoire
2.3.4. Les activités et la production dans les centres de jour
2.3.4.1. Les activités
2.3.4.2. La durée hebdomadaire du socioprofessionnel dans les centres de jour
2.3.4.3. La production dans les centres de jour
2.3.4.4. Activités à développer dans les centres de jour
2.3.4.5. Conclusion provisoire
2.3.5. La représentation du socioprofessionnel par les professionnels
2.3.5.1. Les activités socioprofessionnelles
2.3.5.2. Les composantes d’une activité socioprofessionnelle
2.3.5.3. Les bénéfices pour les usagers d’une activité socioprofessionnelle
2.3.5.4. L’importance de l’activité socioprofessionnelle
2.3.5.5. L’importance du rôle socioprofessionnel dans les centres de jour
2.3.5.6. Les descriptions officielles des centres de jour
2.3.5.7. Les changements dus à la prestation centre de jour
2.3.5.8. Les besoins socioprofessionnels et la prestation centre de jour
2.3.5.9. Conclusion provisoire
2.4. Analyse et discussion des résultats obtenus
2.4.1. Introduction
2.4.2. La mission de la prestation centre de jour
2.4.3. Les différences entre les centres de jour
2.4.4. L’activité socioprofessionnelle
3. Conclusion
3.1. Résumé et synthèse de la recherche
3.2. Conclusion personnelle
3.3. Précisions, limites posées par la recherche
3.4. Perspectives et pistes d’action professionnelle
3.5. Remarques finales
4. Bibliographie
