Lecture, écriture et communauté fictive

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Table des matières

INTRODUCTION
CHAPITRE I : IDENTITÉ DE GENRE ET DÉSIR DANS MAI AU BAL DES PRÉDATEURS ET MES MAUVAISES PENSÉES
1.1 Identité de genre, performance du genre, désir et queerness dans Mai au bal des prédateurs
1.1.1 Performance du genre sur scène : Yinn et Herman
1.1.2 Entre perception et interpellation : Yinn et sa mère, Yinn et Jason, Yinn et mon Capitaine
1.1.3 Perception du personnage de Fatalité
1.1.4 Désir de Petites Cendres envers Yinn et reconnaissance
1.1.5 Perception du désir sexuel et du genre des membres de la troupe par les client-e-s
1.1.6 Habillement, attitude et queerness
1.2 Identité de genre et désir dans Mes mauvaises pensées
1.2.1 Relation entre l’auteure-narratrice et son père
1.2.2 Relation entre l’auteure-narratrice et sa mère
1.2.3 Relation entre l’auteure-narratrice et les hommes
1.2.4 Relation entre l’auteure-narratrice et Johan
1.2.5 Corps en zone floue et différence des sexes
1.2.6 Relation entre l’auteure-narratrice et l’Amie
1.2.7 Relation entre l’auteure-narratrice et l’Amie, et identification à leur père
1.2.8 Relation entre l’auteure-narratrice et madame B
1.3 Synthèse comparative
CHAPITRE II : COMMUNAUTÉ ET RESUBJECTIVATION DANS MES MAUVAISES PENSÉES ET MAI AU BAL DES PRÉDATEURS
2.1 Communauté et resujectivation : de quoi s’agit-il ?
2.2 Communauté et resubjectivation dans Mes mauvaises pensées
2.2.1 Communauté et resubjectivation à Provincetown
2.2.2 Lecture, écriture et communauté fictive
2.2.3 Communauté des amis du lycée d’Alger
2.2.4 Communauté de la démonstration de rap
2.2.5 Communauté, resubjectivation et relations amoureuses
2.3 Communauté et resubjectivation dans Mai au bal des prédateurs
2.3.1 Petites Cendres et la non-resubjectivation
2.3.2 Petites Cendres, Louisa et « le sens de la communauté »
2.3.3 Communauté des danseurs-danseuses et resubjectivation
2.3.4 Communauté du Saloon et resubjectivation
2.4 Synthèse comparative
CONCLUSION

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