Le terme Cinéma Éducateur

Table des matières

Plan
Introduction générale 
I- La rencontre des catholiques avec l’image cinématographique : d’une désillusion vers un idéal [1918-1920] 
Introduction
1.1- Le rejet du cinéma comme instrument de perversion
1.1.1- L’intérêt accru pour les projections lumineuses
1.1.2- La Grande Guerre et la démoralisation de la jeunesse
1.1.3- Chronique d’une activité pernicieuse sur la ville de Rennes
1.2- La conquête du cinéma : un climat propice
1.2.1- Le patronage comme lieu d’encadrement
1.2.2- La pratique curative du « bon » cinéma
Conclusion
II- Le temps de la réconciliation : l’expansion du cinéma dans le paysage catholique rennais [1919-1925] 
Introduction
2.1- Etat des lieux de l’exploitation cinématographique à Rennes
2.1.1- Le défi des salles commerciales
2.1.2- Le réseau du Cinéma Éducateur rennais
2.1.3- Le grand patronage laïque du Cercle Paul Bert
2.2- Les prémices du cinéma paroissial
2.2.1- La salle du Colombier
2.2.2- Le Cinéma de la Jeunesse
2.2.3- L’Abri du Soldat
2.2.4- Le cas particulier du patronage de la Tour d’Auvergne
Conclusion
III- L’essor : le cinéma comme nouveau mode d’apostolat [1925-1939] 
Introduction
3.1- La promotion du « bon » cinéma
3.1.1- L’Action Catholique mobilisée
3.1.2- Le devenir des premières salles paroissiales rennaises
3.2- L’institutionnalisation du réseau de salles catholiques
3.2.1- L’extension et l’aménagement du réseau : l’arrivée de nouvelles salles paroissiales à Rennes
3.2.2- La coordination régionale : l’exemple de la F.A.C.O
Conclusion
Conclusion générale 
Bibliographie 
Annexes