Le système d’innovation national (SNI)

Table des matières

Introduction
CHAPITRE I – PROBLÉMATIQUE ET OBJET DE LA RECHERCHE
Introduction
1.1 La connectivité entre les acteurs au sein d’un système d’innovation dans le contexte de l’économie des connaissances
1.1.1 La connectivité dans un système d’innovation multiscalaire
1.1.2 L’économie des connaissances
1.2 La recherche scientifique comme moteur du développement socioéconomique au Québec
1.3 Évolution des intérêts scientifiques pour les interactions « U-E»
1.4 Évolution des modélisations des systèmes : nouveaux paramètres à définir quant aux interactions U-E-E
1.5 Question et objectifs de la recherche
CHAPITRE II – ASSISES THÉORIQUES ET ÉVOLUTION DES MODÉLISATIONS
Introduction
2.1 Les fondements de l’approche institutionnaliste
2.2 Le système d’innovation national (SNI)
2.2.1 Les perspectives d’évolution du SNI
2.3 Le Mode 2 de production des connaissances
2.3.1 Les perspectives d’évolution du Mode 2 de production des connaissances
2.4 La triple hélice
2.4.1 Les perspectives d’évolution de la triple hélice
2.5 Le système d’innovation régional (SIR)
2.5.1 Les perspectives d’évolution du SIR
2.6 Un pont conceptuel entre les concepts la triple hélice et les concepts du SIR
Conclusion
CHAPITRE III CADRE CONTEXTUEL ET CONCEPTUEL
Introduction
3.1 Définition de la grappe U-E-E du secteur des SVTS du Grand Montréal
3.1.1 Processus d’innovation et implantation du secteur des SVTS
3.1.2 Caractéristiques de la grappe U-E-E dans le secteur des STVS du Grand Montréal
3.1.2.1 Les investissements internationaux
3.1.2.2 La recherche pharmaceutique
3.1.2.3 Les universités, leurs hôpitaux affiliés et leurs centres de recherche
3.1.2.4 L’importance de la recherche clinique
3.1.2.5 Les incubateurs et la présence de technoparcs
3.1.2.6 Le dynamisme général du secteur
3.1.3 Justification du secteur et du lieu d’étude
3.1.3.1 Un secteur et un lieu qui offrent des explications sur les modes de collaborations encastrées U-E
3.1.3.2 Un secteur et un lieu qui offrent des explications sur les modes collaboratifs de financement
3.1.3.3 Un secteur et un lieu qui offrent des explications sur les modes collaboratifs U-E-E multicalaires
3.2 Conceptualisation du système d’innovation des SVTS dans le Grand Montréal
3.2.1 La contribution de Susan Bartholomew (1996)
3.2.2 Hybridation entre les concepts de la triple hélice et les concepts des SIR
3.2.3 Vers une nouvelle compréhension grâce aux facteurs de connectivité U-E-E
3.2.3.1 Système innovation
3.2.3.2 Collaborations entreprise-entreprise
3.2.3.3 Collaborations entreprise-université
3.2.3.4 Collaborations université-université
3.2.3.5 Consortium multipartite
3.2.3.6 Niveau de flexibilité des rôles des acteurs dans l’action
3.2.3.7 Financement recherche universitaire et industrielle
3.2.3.8 Politique technologique nationale
3.2.3.9 Tradition nationale éducation scientifique
3.2.3.10 Niveau d’orientation commerciale de l’organisation
3.2.3.11 Relations internationales entre organisations ou avec des entreprises étrangères
Conclusion
CHAPITRE IV DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUE DE LA RECHERCHE
Introduction
4.1 L’enquête qualitative comme choix méthodologique
4.1.1 La démarche qualitative
4.1.2 Les risques de la démarche qualitative
4.1.3 L’enquête qualitative
4.2 La méthode d’échantillonnage : mécanisme d’enquête
4.3 La méthode liée au dispositif de cueillette des données
4.3.1 Description des participants à l’enquête qualitative
4.3.1.1 Université, institut de recherche et école
4.3.1.2 Entreprise
4.3.1.3 Organisation d’administration publique ou parapublique
4.3.2 Stratégie de collecte des données
4.3.3 L’instrument : la grille d’entrevue
4.3.3.1 Construction et articulation de la grille d’entrevue
4.3.3.2 Évolution de la grille d’entrevue
4.4 La méthode d’analyse des données
4.4.1 La démarche de codification
4.4.2 L’analyse de contenu
4.4.2.1 L’accord inter-juge
4.4.2.2 Les indicateurs de l’analyse
4.4.2.3 L’analyse comparative du contenu codifié
4.5 L’éthique de la recherche
Conclusion
CHAPITRE V PRÉSENTATION ET ANALYSE DES RÉSULTATS
Introduction
PARTIE I Facteurs prépondérants de la connectivité facilitant la conduite de l’innovation en SVTS dans le Grand Montréal
5.1 Importance relative des quatre facteurs de connectivités facilitant les connectivités entre les acteurs U-E-E
5.1.1 Synergie et système d’innovation régional
5.1.2 Collaboration université-entreprise
5.1.3 Financement
5.1.4 Création de réseaux d’expertises nationales et internationales
5.2 Dualité entre vision institutionnelle synergique et connectivités vécues entre les acteurs U-E-E
Conclusion
PARTIE II Perception des connectivités vécues entre les acteurs U-E-E
Introduction
5.3 Difficultés liées à la connectivité
5.3.1 Accès aux ressources financières
5.3.2 Accès à des ressources humaines qualifiées
5.3.3 Accès à de l’équipement et du matériel de pointe
5.3.4 Flexibilité des rôles dans les interactions des acteurs
5.3.4.1 Réalité universitaire et entrepreneuriale
5.3.4.2 Philosophie d’action universitaire et entrepreneuriale
5.3.4.3 Compréhension de la réalité des rondes de financement
5.3.5 Différence notable de la conception de l’espace-temps devant les livrables
5.3.6 Manque de coordination des activités dans le système 163 Conclusion
5.4 Différenciation des connectivités entre les acteurs dans la conduite de l’innovation
Introduction
5.4.1 Connectivités perçues par les universités
5.4.1.1 Collaborations université-entreprise : le développement de la recherche
5.4.1.1.1 Valorisation et commercialisation de la recherche en industrie
5.4.1.1.2 Formation sur mesure
5.4.1.2 Connectivités financières : consortiums et autres programmes publics
5.4.1.2.1 Financement : programmes gouvernement-industrie
5.4.1.2.2 Investissements privés et capitaux de risque
5.4.1.3 Création de réseaux nationaux et internationaux : la collaboration scientifique
5.4.1.3.1 Création de réseaux d’expertise en RetD
5.4.1.3.2 Recrutement d’experts et investissements internationaux
5.4.1.3.3 Mobilité étudiante et professorale
5.4.2 Connectivités perçues par les entreprises
5.4.2.1Collaborations entreprise-université : l’importance du transfert technologique dans une complémentarité d’actions
5.4.2.1.1 Démarrage de projets et transfert des produits de la recherche
5.4.2.1.2 Commercialisation de la recherche
5.4.2.1.3 Coaching et mentorat 196
5.4.2.2 Financement : Accès au capital de risque
5.4.2.2.1 Capital de risque, le nerf de la guerre
5.4.2.2.2 Commercialisation des idées de la recherche : cibles et programmes de financement
5.4.2.3 Création de réseaux d’expertises nationales et internationales : complémentarité multiscalaire des productions
5.4.2.3.1 Création de réseaux : construire un écosystème d’innovation mondial
5.4.2.3.2 Décloisonnement mondial les relations en RetD « université-entreprise »
5.4.3 Connectivités perçues par les organisations d’administration publique et parapublique
5.4.3.1 Collaborations université-entreprise : le rôle de représentation de l’État
5.4.3.1.1 Valorisation des transferts de connaissances en industrie
5.4.3.2 Financement : importance de la diversité des fonds publics de capitaux de risque
5.4.3.3 Réseaux d’expertise internationaux : investissements et représentation nationale
5.4.3.3.1 Création de réseaux internationaux
5.4.3.3.2 Investissements étrangers, mobilité de la maind’œuvre et recrutement
Conclusion
PARTIE III
5.5 Collaborations U-E-E dans le secteur des SVTS du Grand Montréal : connectivités multiscalaires en contexte de globalisation
CHAPITRE VI INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS
Introduction
6.1 Paramètres émergents pour un nouveau modèle : vers une optimisation multiscalaire connectivités U-E-E dans la conduite de l’innovation
6.1.1 Nouvelle approche méthodologique pour comprendre les systèmes d’innovation : l’analyse fine des connectivités U-E-E
6.1.2 Nouveau modèle visant la compréhension des collaborations U-E-E multiscalaires en conduite de l’innovation
6.2 Prochaines orientations des travaux de recherche
6.3 Limites de la recherche 243 Conclusion générale
Références
Annexes