Le manuel scolaire

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Table des matières

INTRODUCTION
Choix du mémoire professionnel
MÉTHODOLOGIE 
Question de recherche
Hypothèse
Démarche
 Présentation de la méthode
 Dimensions et indicateurs
 Délimitation du champ d’investigation
 Liste des manuels étudiés
DÉFINITIONS DES CONCEPTS 
La représentation
Le manuel scolaire
RÉSULTATS ET DISCUSSION 
Analyse des manuels de grammaire
Analyse par manuel
Analyse du manuel de Larive & Fleury, 1895
Analyse du manuel de Vignier, 1923
Analyse du manuel d’Aubert, 1945
Analyse du manuel de Bentolila, 2010
Analyse croisée
Synthèse de l’analyse
Réponse à la question de recherche
CONCLUSION 
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES 
Livres
Sites
Manuels analysés
ANNEXES 
Supports d’analyse
 Analyse du manuel de Larive & Fleury, 1895
 Analyse du manuel de Vignier, 1923
 Analyse du manuel d’Aubert, 1945
 Analyse du manuel de Bentolila, 2010
 Analyse globale

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