Langues de/en diaspora

Table des matières

Introduction
0. La construction de l’identité des personnes de/en diaspora
0.1 L’Observation de l’échange interculturel basée sur mon expérience
0.2 Le rôle des TIC dans la construction identitaire des personnes en diaspora
1. Terrain de recherche : Bretons du Monde
1.1 Maison Internationale de Rennes et le projet Migrants dans les Organisations
1.2 L’historique de l’association « Bretons du Monde »
1.3 Le développement des objectifs et des objets d’enquêtes
1.4 Etat des travaux effectués sur le sujet
1.4.1 L’histoire de la migration bretonne
1.4.2 Diaspora bretonne à Paris
1.4.3 L’émigration bretonne en France Métropole et dans le monde
1.4.4 L’immigration récente en Bretagne
1.4.5 Les Bretons un peuple d’accueil ad hoc ?
2. Concepts utilisés dans l’étude de la construction identitaire en situations diasporique
2.1 La Diaspora
2.1.1 L’évolution du concept diaspora
2.1.2 La diaspora et son (r)apport à l’État-nation
2.2 Diaspora versus Migration
2.3 Langues de/en diaspora
2.4 Diasporisation langagière
2.5 Processus d’identification / d’acceptation
2.6 L’affirmation d’appartenance
2.7 L’identification : un processus de construction identitaire
2.8 Le sentiments d’appartenance et l’assimilation
3. Méthodes d’enquête utilisées
3.1 La démarche adoptée
3.2 Le choix des informateurs
3.3 Les méthodes employées
3.4 Pré-enquête par l’entretien compréhensif pour explorer le terrain
3.4.1 Empathie dans l’entretien
3.5 Trame d’entretien des pré-enquêtes
3.5.1 Présentation de la grille des questions
3.6 Trame des enquêtes-questionnaire
3.6.1 Questionnaire semi-directif à l’intention des membres de l’association « Bretons du Monde »
4.Méthode d’analyse
4.1 Analyse du discours
4.1.1 Le système symbolique de transcription
4.2 Identification des embrayeurs dans le corpus
4.2.1 Embrayeur « On »
4.2.2 Embrayeur « Je »
4.3 Breton et identité bretonne dans l’entretien-test
4.4 Analyse de corpus : l’enquête-questionnaire
4.4.1 Spécificités des données de l’enquête-questionnaire
4.4.2 Occurrence de l’embrayeur « je » et des embrayeurs possessifs « ma », « mes » dans les
données de l’enquête-questionnaire
4.5 Analyse de corpus : les représentations identitaires d’un Breton
4.5.1 Concordances et mises synonymiques du nominatif « Breton »
4.5.2 Tableau récapitulatif des concordances selon leurs thématiques
4.5.3 Négations dans les concordances d’attribution et d’action
4.6 Interprétation des données
4.7 Analyse finale : Comparaisons Breton et Bretons de coeur
4.8 Synthèse des analyses
Conclusion
Bibliographie
Sitographie