La typologie des procès verbaux

Table des matières

INTRODUCTION
I Premier chapitre: Eléments de définition
I.1.Distinction temps aspect
I.1.1.Le temps
I.1.1.1.Temps etrepère de Wilmet
I.1.1.1.1.Repère-lieu
I.1.1.1.2.Repère personne
I.1.1.1.3.Repère époque
I.1.2.L’aspect
I.1.3.Distinction temps expliqué/ temps impliqué selon Gustave G
I.2.Les différentes dichotomies aspectuelles
I.2.1.Les aspects grammaticaux
I.2.1.1.Accompli/non-accompli
I.2.1.2.Sécant/ Global
I.2.2.Les aspects lexicaux
I.2.2.1.Perfectif / imperfectif
I.2.3. Aktionsart
I.2.3.1. Inchoatif / terminatif
I.2.3.2. Semelfactif /interactif
I.3. La typologie des procès verbaux
I.3.1. Les type de procès selon Vendler
I.3.1.1. Le procès statif
I.3.1.2. Le procès dynamique
I.3.1.2.1. Les procès d’accomplissements
I.3.1.2.2. Les procès d’achèvements
I.3.1.2.3. Les procès d’activités
I.3.2. Les types de situation selon Carlota smith (1991)
II- Deuxième chapitre : Aspect et temporalité en français
II.1. Acception et classification de l’aspect
II.1.1. Les valeurs aspectuelles selon Grevisse
II.1.2. Les valeurs aspectuelles selon D. Denis et A. Sancier-château
II.1.3. Les aspects selon Leeman
II.1.4. Objectivité et subjectivité des valeurs aspectuelles chez Oswald Ducrot
II.1.4 .1. Aspect subjectif
II.1.4.1.1. Opposition inaccompli/accompli
II.1.4.1.2. Opposition perfectif/imperfectif
II.1.4 .2. Aspect objectif :Aktionsart
II.1.5. Les valeurs selon Wilmet
II.2. Interaction entre les différentes valeurs aspectuelles
II.2.1. Interaction de deux valeurs aspectuelles
II.2.1.1. Aspect lexical/aspect grammatical
II.2.1.1.1. Perfectif/global vs imperfectif/sécant
II.2.1.1.1.1. Le Khi carre de Pearson
II.2.1.1 .1.1.1.Les principales étapes du test X
II.2.1.1 .1.1.2.Limite d’emploi du test
II.2.1.1.1.1.3.Application du Khi carré par R.Martin
II.2.1.1.2. Perfectif/ Sécant
II.2.1.1.3. Imperfectif/ Global
II.2.1.2.Aspects lexicaux et marqueurs temporels de durée
II.2.1.2.1. Les verbes perfectifs et marqueurs temporels de durée
II.2.1.2.2. Les verbes imperfectifs et marqueurs temporels de durée
II.2.2. Interaction de plusieurs valeurs aspectuelles
II.2.2.1. La combinatoire des aspects de Wilmet
II.3. Dominance aspectuelle des temps du passé
II.3.1. L’imparfait ; passé-simple et le passé composé
II.3.1.1. Les temps non accomplis
II.3.1.1.1. L’imparfait
II.3.1.1.1.1. Aspect non-limitatif (Sécant)
II.3.1.1.1.2. Aspect itératif
II.3.1.1.1.3. Aspect duratif
II.3.1.1.2. Le passé- simple
II.3.1.1.2.1. Aspect limitatif (Global)
II.3.1.1.2.2. Aspect itératif
II.3.1.1.2.3. Aspect ponctuel
II.3.1.2. Temps accompli
II.3.1.2.1. Le passé composé
II.3.1.2.1.1. Le passé accompli
II.3.1.2.1.2. Le présent accompli
III- Troisième chapitre : Présentation et Analyse des résultats
III.1. Les productions écrites
III.1.1. Le public visé
III.1.2.Pourquoi des productions écrites
III.1.3. Pourquoi systèmes grammaticaux
III.1.4. Analyse du corpus
III.1.4.1. Les productions écrites
III.1.4.2. Stratégie d’analyse
III.1.4.2.1. Classification des formes verbales du passé
III.1.4.2.1.1. Classification grammaticale
III.1.4.2.1.1.1. Sécant / Global
III.1.4.2.1.2. Classification lexicale
III.1.4.2.1.2.1. Imperfectif / Perfectif
III.1.4.2.1.3. Classification grammatico-lexical
III.1.4.2.1.3.1. Perfectif / Sécant, Global
III.1.4.2.1.3.2. Imperfectif / Sécant, Global
III.1.4.2.1.3.3. Test de Pearson
III.2. L’activité
III.2.1. Pourquoi une activité
III.2.2. Exercice de l’activité
III.2.3. Pourquoi telles constructions phrastiques.
III.2.4. Analyse et interprétation des résultats.
CONCLUSION
Références
bibliographiques
ANNEXE