La société et les TICS

Table des matières

Introduction
Contexte du champ d’étude
Précisions et questions de recherches
Plan de travail du mémoire
Problématique
Définition et importance de l’objet de recherche
TIC(ES)
Historique des TICS
La société et les TICS
Avantages et désavantages des TICES pour les élèves
TBI
TBI portable
Historique du TBI
Mise en commun en mathématique
État de la question
Question de recherche et hypothèses
Méthodologie
Les fondements méthodologiques
La nature du corpus
Moyens utilisés
Protocole
Le choix de l’échantillonnage et de la population
Matériel utilisé
Méthodes et techniques d’analyses
Questionnaires
Observations avec TBI
Évaluations
Entretiens
Mes impressions sur l’utilisation d’un TBI
Avantages
Désavantages
Ce qu’en pensent les élèves
Résultats
Questionnaires
Analyses des résultats
Question 1
Ordinateurs
Radios et télévisions
Imprimantes
Tablettes
Calculatrices
Tableaux interactifs
Question 2
Question 3
Ordinateurs
Projecteurs (Beamer)
Tablettes
Tableaux interactifs (TBI)
Question 4
Question 5
Ordinateurs
Projecteurs (Beamer)
Tablettes
Tableaux interactifs
Question 6
Question 7
Observations TBI
Analyses des résultats
Exercice règle graduée
Exercice numération étrangère
Exercice sur la multiplication et la division par 10
Exercice assemblage de chiffres pour créer un nombre
Conclusion
Présentation synthétique des résultats
Difficultés
Autoévaluation critique de la démarche
Perspectives d’avenir de recherches futures
Bibliographie
Sitographie
Annexes