La simplicité des démarches pour le dépôt d’une DCS

Table des matières

LISTE DES TABLEAUX
INTRODUCTION
Partie 1
MISE EN CONTEXTE ET PRÉSENTATION DE L’ORGANISATION ET DES PROGRAMMES
1.MISE EN CONTEXTE
2.PRÉSENTATION DE L’ORGANISATION ET DES PROGRAMMES
2.1 Présentation de l’organisation
2.2 La Direction de la planification
2.3 Présentation du Programme de l’expérience québécoise (PEQ)
2.4 Présentation du Programme régulier de travailleurs qualifiés (PRTQ)
2.5 Les facteurs de la simplicité des démarches pour le dépôt d’une DCS
Partie 2
MANDAT ET OBJECTIF DU STAGE
1.MANDAT DU STAGE
1.1 Pertinence de l’analyse
1.2 Objectifs de l’analyse
1.3 Résultats attendus
2.CADRE CONCEPTUEL
Partie 3
CHOIX MÉTHODOLOGIQUES
1.DÉROULEMENT DE L’ANALYSE COMPARATIVE
2.CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES
Partie 4
RÉSULTATS
1.L’ETAT DE LA SITUATION
1.1 Portrait général du Programme de l’expérience québécoise (PEQ)
1.2 Portrait général du Programme régulier de travailleurs qualifiés (PRTQ)
2.RÉSULTATS DEL’ ANALYSE COMPARATIVE
3.ANALYSE ET DISCUSSION
3.1 Analyse et discussion des résultats de la première question
3.2 Analyse et discussion des résultats de la deuxième question
3.3 Analyse et discussion des résultats de la troisième question
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
ANNEXE I: GRILLE DE SÉLECTION DES TRAVAILLEURS QUALIFIÉS
ANNEXE Il : LISTE DES EXAMENS DE FRANÇAIS ET D’ANGLAIS AUTORISÉS
ANNEXE III : MODÈLE LOGIQUE DU PROGRAMME DE L’EXPÉRIENCE QUÉBÉCOISE (PEQ)
ANNEXE IV : MODÈLE LOGIQUE DU PROGRAMME RÉGULIER DES TRA V AILLEURS QUALIFIÉS (PRTQ)
ANNXE V : CHEMINEMENT DES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS ÉTRANGERS
ANNXE VI : CHEMINEMENT DES TRAVAILLEUSES ET TRA V AILLEURS TEMPORAIRES ET DES PERSONNES PARTICIPANTES À UN PROGRAMME D’ÉCHANGE JEUNESSE
GLOSSAIRE
ACRONYMES