La motivation extrinsèque

Table des matières

INTRODUCTION
CHAPITRE 1: PROBLÉMATIQUE
1.1 LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE
1.1.1 La définition du décrochage scolaire
1.1.2 Un portrait de la situation
1.1.3 Les principaux motifs du décrochage scolaire
1.1.3.1 L’impact du contexte scolaire sur le décrochage
1.1.3.2 L’impact des variables sociétales et familiales sur le décrochage
1.1.3.3 L’impact des variables individuelles sur le décrochage
1.2 L’ABSENTÉ IsMEScOLAIRE
1.2.1 Le problème de l’absentéisme
1.2.2 Les caractéristiques des absentéistes
1.2.3 Les raisons et conséquences de l’absentéisme
1.2.4 Les solutions possibles
1.3 MOTIvATION ET RÉUSSITE SCOLAIRE
1.4 QuESTIoNs DE RECHECHE
1.5 OBJECTIFs DE RECHERCHE
1.6 HYPOTHÈSEs DE RECHERCHE
CHAPITRE 2: CADRE THÉORIQUE
2.1 LA MOTIVATION SCOLAIRE
2.1.1 La définition de ta motivation
2.1.2 Les moyens de favoriser la motivation
2.1.2.1 Les facteurs relatifs à la vie personnelle
2.1.2.2 Les facteurs relatifs à la classe
2.1.2.3 Les facteurs relatifs à l’école
2.1.2.4 Les facteurs relatifs à la société
2.1.2.5 La dynamique motivationnelle de l’élève (les facteurs internes)
2.2 LA THÉORIE DE L’AUTODÉTERMINATION DE DECI ET RYAN
2.2.1 L ‘autodétermination
2.2.2 Les types de motivation
2.2.2.1 L’amotivation
2.2.2.2 La motivation extrinsèque
2.2.2.3 La motivation intrinsèque
CHAPITRE 3: MÉTHODOLOGIE
3.1 TYPE DE RECHERCHE
3.2 JusTIFICATIoN DU TYPE DE RECHERCHE
3.3 MÉTHoDE DE RECHERCHE QUANTITATIVE
3.4 ETAPES DU DÉROULEMENT DE LA RECHERCHE
3.5 DESCRWTION DE L’ÉCOLE
3.6 SÉLECTION DES SUJETS
3.7 MÉTHODE ET INSTRUMENT DE COLLECTE DE DONNÉES
3.7.1 Description de l’instrument de mesure
3.7.2 Elaboration et validation du questionnaire
3. 7.3 Justification de l’utilisation du questionnaire
3.8 FORCEs ET LLMITES MÉTHODOLOGIQUES
CHAPITRE 4: ANALYSES ET INTERPRÉTATION DES DONNÉES
4.1 ANALYsE PRÉALABLES
4.1.1 Consistance interne des construits
4.1.2 Analyses corrélationnelles
4.2 ANALYSE DE VARIANCE (ANOVA)
4.2.1 L ‘absentéisme et la réussite scolaire
4.2.2 L ‘absentéisme et la motivation
4.2.2.1 L’amotivation
4.2.2.2 La motivation intrinsèque
4.2.3 La réussite scolaire et la motivation
4.2.3.1 L’amotivation
4.2.3.2 La motivation intrinsèque
4.2.4 L ‘absentéisme et le sexe des sujets
4.2.5 La réussite et le sexe des sujets
4.2.6 La motivation et le sexe des sujets
4.2.6.1 L’amotivation
4.2.6.2 La motivation intrinsèque
4.3 RÉGRESSION LINÉAIRE
4.3.1 L ‘absence comme variable dépendante
4.3.2 La réussite comme variable dépendante
CHAPITRE 5: DISCUSSION DES RÉSULTATS
5.1 RÉsULTATS ASSOCIÉS À L’ABSENTÉISME
5.2 RÉSULTATS ASSOCIÉS À LA MOTIVATION
5.3 RÉSULTATS ASSOCIÉS À LA RÉUSSITE
CONCLUSION
RÉSUMÉ
APPORTS
LIMITES
TRAJECTOIRES ALTERNATIVES
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXE I: QUESTIONNAIRE SUR LA MOTIVATION XII
ANNEXE II: LETTRE DE CONSENTEMENT