La croissance des arbres en forêt tropicale

Table des matières

Remerciements
Sommaire
Introduction
Cadre théorique 
1) Contexte, contextualisation et effets de contexte 
De l’usage du concept
…à sa mise en oeuvre
2) Didactique des sciences et de l’éducation à l’environnement à l’école 
Historique de l’apprentissage des sciences et de l’éducation à l’environnement
Les méthodes d’apprentissage
Didactique et construction des savoirs chez l’enfant
3) Contexte écologique
La forêt de Guadeloupe
La croissance des arbres en forêt tropicale
Objet d’étude – Problématique – Questions de recherche et Hypothèses
Méthodologie
1) Les carnets Ti Forestié 
Corpus
Enquête / Analyse
Limites de la méthode
2) L’enquête par entretien 
Corpus
Enquête
Analyse
Limites de la méthode
Présentation des résultats
1) Analyse du contenu des carnets Ti Forestié 
Carnet Ti Forestié 1
Carnet Ti Forestié 2
Comparaison des carnets
2) Analyse des entretiens 
Discussion 
Des procédés de contextualisation aux effets de contexte identifiés
…à leur émergence dans la pratique ?
Et les enfants alors
Conclusion 
Références Bibliographiques 
ANNEXES