Fonctionnement de la double-tâche

Table des matières

1. INTRODUCTION
1.1 CONTEXTE GÉNÉRAL
1.2 CONTEXTE PHYSIOTHÉRAPEUTIQUE
1.3 CADRE THÉORIQUE
1.3.1 MARCHE
1.3.2 MOTOR LEARNING
1.3.3 DOUBLE-TÂCHE
1.3.4 TROUBLES NEUROLOGIQUES
1.4 PROBLÉMATIQUE
2 MÉTHODE
2.1 SCOPING REVIEW DE LA LITTÉRATURE
2.2 STRATÉGIE DE RECHERCHE
2.3 SÉLECTION DES ARTICLES
2.3.1 CRITÈRES D’INCLUSION
2.3.2 CRITÈRES D’EXCLUSION
2.3.3 SÉLECTION DE TEXTES PAR TITRES ET/OU RÉSUMÉS
2.3.4 SÉLECTION DES TEXTES EN VERSION INTÉGRALE
2.3.5 EVALUATION DU RISQUE DE BIAIS DES ARTICLES
2.4 CRÉATION D’UN PROGRAMME D’EXERCICES
3 RÉSULTATS
3.1 STRATÉGIE DE RECHERCHE
3.2 SÉLECTION DES ARTICLES
3.2.1 SÉLECTION DES TEXTES PAR TITRES ET/OU RÉSUMÉS
3.2.2 SÉLECTION DES TEXTES EN VERSION INTÉGRALE
3.3 TABLEAU RÉCAPITULATIF DES ÉTUDES
3.4 EFFETS DES INTERVENTIONS
3.4.1 RÉSULTATS DES TESTS DE MARCHE SANS DT
3.4.2 RÉSULTATS DES TEST MARCHE AVEC DT
3.4.3 RÉSULTATS DES TESTS DE MARCHE APRÈS TROIS INTERVENTIONS DIFFÉRENTES
3.5 COMPARAISON DES INTERVENTIONS
3.5.1 DURÉE DU PROGRAMME ET DES INTERVENTIONS
3.5.2 TESTS DE LA MARCHE
3.5.3 MATÉRIEL
3.6 RISQUE DE BIAIS DES ARTICLES SÉLECTIONNÉS
3.6.1 RANDOM SEQUENCE GENERATION
3.6.2 ALLOCATION CONCEALMENT
3.6.3 BLINDING OF PARTICIPANTS AND PERSONAL
3.6.4 BLINDING OF OUTCOME ASSESSMENT (DETECTION BIAS)
3.6.5 INCOMPLETE OUTCOME DATA
3.6.6 SELECTIVE REPORTING (REPORTING BIAS)
3.7 CRÉATION D’UN PROGRAMME DE DOUBLE-TÂCHE
3.7.1 DOUBLE-TÂCHES CHOISIES
3.7.2 SÉLECTION DES EXPERTS
3.7.3 PROGRAMME FINAL
4 DISCUSSION
4.1 SCOPING REVIEW
4.1.1 RÉSUMÉ DES RÉSULTATS PRINCIPAUX
4.1.2 INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS
4.1.3 OUTILS D’ÉVALUATION UTILISÉS
4.1.4 POTENTIELS BIAIS
4.2 PROGRAMME DE DOUBLE-TÂCHE
4.3 LIMITES DU TRAVAIL
4.4 IMPLICATION POUR LA PRATIQUE CLINIQUE
4.4.1 UTILISATION DU PROGRAMME
4.5 IMPLICATION POUR LA RECHERCHE
5 CONCLUSION
6 BIBLIOGRAPHIE
7 LISTE DES FIGURES VI
8 LISTE DES TABLEAUX VI
9 ANNEXES VII