Table des matières
REMERCIEMENTS
RÉSUMÉ
ABSTRACT
AVANT -PROPOS
LISTE DE FIGURE
LISTE DES TABLEAUX
INTRODUCTION GÉNÉRALE
CHAPITRE 1 PROBLÉMATIQUE
1.1 QUI SUIS-JE ?
1.2 CONTEXTE
1.2.1 Le peuple balante
1.2.2 La place de l’enfant chez les Balantes
1.3 PERTINENCES
1.3.1 Pertinence sociale
1.3.2 Pertinence personnelle
1.3.3 Pertinence professionnelle
1.3. Pertinence scientifique
1.4 PROBLÈME ET QUESTION DE RECHERCHE
1.5 OBJECTIFS
CHAPITRE II CADRE THÉORIQUE
2.1 CLARIFICATION CONCEPTUELLE
2.1.1 ADOPTION
2.1.2 Enfant adopté ou enlevé
2.1.3 L’attachement
2.1.4 Maltraitance
2.1.5 Estime de soi
2.1.6 Rupture de liens
2.1.7 L’éducateur spécialisé (cas du Sénégal)
CHAPITRE III MÉTHODOLOGIE
3.1 L’HEURISTIQUE
3.2 L’AUTOBIOGRAPHIE ET BIO SCOPIE
CHAPITRE IV LES RÉCITS AUTOBIOGRAPHIQUES
4.1 RÉCITS DE VIE
4.1.1 Les étapes de ma vie
4.1.2 Le Kasàla
4.1.3 Phase d’inconscience
4.1.4 Phase de prise de conscience ou questionnement
4.1.5 Ma troisième naissance
CHAPITRE V ANALYSE ET INTERPRÉTATION
5.1 D’où JE VIENS ?
5.2 LE LEGS INTERGÉNÉRATIONNEL
5.3 LA TRAJECTOIRE HISTORIQUE
5.4 L’ENFANT ADOPTÉ, L’ÉTERNEL RÉADAPTÉ
5.5 LES DISCOURS QUI ME FONT QUESTIONNER
5.6 QUAND NOTRE VÉCU CONSOLIDE NOTRE ENGAMENT PROFESSIONNEL
CHAPITRE VI CONCEPTUALISATION OU MODÉLISATION
6.1 JE SUIS UN ENFANT ARRACHÉ, BRUTALISÉ, RÉADAPTÉ, HUMILIÉ
6.2 L’ENFANT ADOPTÉ EST ENTREPRENANT, CRÉATIF, OUVERT, SENSIBLE, AVERTI
6.3 L’ENFANT ADOPTÉ OU ENLEVÉ DEVENU UN COMBATTANT, DÉFENSEUR DES OPPRIMÉS
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
