Dispositif de soutien scolaire : l’aide aux devoirs

Table des matières

Remerciements
Résumé et mots clés
Liste des tableaux
Liste des Annexes
Introduction
Chapitre 1 – La problématique
1.1 Définition et importance de l’objet de recherche
1.2 Contexte : la Fondation du Foyer de l’Ecolier
1.3 Les devoirs : un terrain miné par des débats contradictoires
1.3.1 Les débats : utilité/inutilité ?
1.3.2 Les types de devoirs
1.3.3 Les buts, le sens des devoirs, du travail hors les murs
1.3.4 Les rôles et responsabilités de l’enseignant
1.3.5 Dispositif de soutien scolaire ; l’aide aux devoirs
1.4 Objet et questions de recherche et objectifs de recherche
Chapitre 2 – La méthodologie
2.1 Fondements méthodologiques
2.1.1 Type de recherche
2.1.2 Type d’approche
2.2 Nature du corpus
2.2.1 Récolte des données
2.2.2 Procédure et protocole de recherche
2.2.3 Echantillonnage
2.3 Méthode(s) de collecte des données
2.3.1 Transcription
2.3.2 Traitement des données
2.3.3 Méthode et analyse
Chapitre 3 – L’analyse et l’interprétation des résultats
3.1 Descriptif
3.2 Synthèses
3.2.1 Entretiens
3.2.2 Observations
3.3 Interprétation des résultats
3.3.1 Discussion
3.3.2 Critique
3.3.3 Portée des résultats
3.3.4 Prospectives
Conclusion
Références bibliographiques
Annexe 1 : Guide d’entretien exploratoire
Annexe 2 : Guide d’entretien – responsables
Annexe 3 : Guide d’entretien – élèves
Annexe 4 : Document à l’intention des interviewés
Annexe 5 : Document à l’intention des parents des interviewés mineurs
Annexe 6 : Contrat de recherche
Annexe 7 : Transcription des entretiens
Annexe 8 : Grille d’analyse des entretiens
Annexe 9 : Grille d’observation