Développer des relations satisfaisantes

Table des matières

1. Introduction
2. Problématique
3. Définitions 
3.1 Collaboration
3.2 Défis
4. Défis de la collaboration entre enseignant spécialisé et enseignant ordinaire 
4.1 Trouver des moments de partage
4.2 Clarifier les rôles
4.3 Définir des objectifs communs
4.4 Accepter l’autre
4.5 Développer des relations satisfaisantes
5. Méthodologie 
6. Présentation et analyse des résultats 
6.1 Trouver des moments de partage
6.1.1 Actrices de la collaboration
6.1.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.1.3 Discussion
6.2 Clarifier les rôles
6.2.1 Actrices de la collaboration
6.2.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.2.3 Discussion
6.3 Définir des objectifs communs
6.3.1 Actrices de la collaboration
6.3.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.3.3 Discussion
6.4 Accepter l’autre
6.4.1 Actrices de la collaboration
6.4.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.4.3 Discussion
6.5 Développer des relations satisfaisantes
6.5.1 Actrices de la collaboration
6.5.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.5.3 Discussion
6.6 Catégorie émergente : Choisir les modalités de travail
6.6.1 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.6.2 Discussion
6.7 Catégorie émergente : Mobiliser des compétences relationnelles
6.7.1 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.7.2 Discussion
6.8 Catégorie émergente : Parvenir à co-planifier
6.8.1 Actrices de la collaboration
6.8.2 Récits de collaborations : Entretiens de recherche
6.8.3 Discussion
7. Synthèse 
8. Conclusion 
9. Bibliographie