Définition de la kinésiologie

Table des matières

CHAPITRE 1. PROBLEMATIQUE
1.1 DEFINITION ET IMPORTANCE DE L’OBJET DE RECHERCHE
1.1.1 Définition de l’attention
1.1.2 Définition de la kinésiologie
1.2 ÉTAT DE LA QUESTION
1.2.1 Problèmes liés à l’attention
1.2.2 Différentes méthodes pour améliorer l’attention
1.2.3 Les facteurs qui influencent l’attention et les apprentissages
1.2.4 La difficulté et l’attrait de la tâche
1.2.5 Le système sympathique et parasympathique
1.2.6 Les changements dans les rythmes scolaires
1.2.7 Les troubles de l’attention.
1.2.8 Les médicaments et leurs effets
1.2.9 Un phénomène de société
1.3 QUESTION DE RECHERCHE ET OBJECTIFS OU HYPOTHESES DE RECHERCHE
1.3.1 Identification de la question de recherche
1.3.2 Objectifs ou hypothèses de recherche
CHAPITRE 2. METHODOLOGIE 
2.1 FONDEMENTS METHODOLOGIQUES
2.1.1 Type de recherche
2.1.2 Type d’approche
2.1.3 Type de démarche
2.1.4 Type d’enjeu et visée
2.2 NATURE DU CORPUS
2.2.1 Récolte des données
2.2.2 Procédure de recherche
2.2.3 Protocole de recherche
2.2.4 Choix de l’échantillonnage et population
2.3 METHODES ET/OU TECHNIQUES D’ANALYSE DES DONNEES
2.3.1 Traitement des données
2.3.2 Méthodes et analyse
CHAPITRE 3. ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS
3.1 ANALYSE DES DONNEES
3.2 PRESENTATION DES RESULTATS
3.2.1 Analyse et interprétation des résultats par catégorie d’attention
3.2.2 Analyse des résultats pour chaque élève
3.2.3 Analyse et interprétation globale