Conscience de l’influence des stéréotypes

Table des matières

REMERCIEMENTS
RESUME
TABLE DES MATIERES
1. INTRODUCTION
1 2. CADRE THEORIQUE
2.1 L’EVOLUTION DU MONDE DU TRAVAIL
2.1.1 LES PRINCIPAUX CHANGEMENTS HISTORIQUES DEPUIS LE MOYEN ÂGE
2.1.2 LA SITUATION ACTUELLE
2.2 LES STEREOTYPES
2.2.1 DEFINITION
2.2.2 LES STEREOTYPES DE GENRE
2.2.3 LES STEREOTYPES DE GENRE LIES AUX PROFESSIONS
2.2.4 LES STEREOTYPES FACE A L’INSERTION PROFESSIONNELLE
2.3 CONSTRUCTION DE L’IDENTITE DE GENRE
2.3.1 LES STADES DU DEVELOPPEMENT DE L’IDENTITE DE GENRE
2.3.2 SOCIALISATION FAMILIALE
2.3.3 SOCIALISATION PAR LES PAIRS ET LES EDUCATEURS
2.4 PROBLEMATIQUE
3. METHODE
3.1 CHOIX DE LA METHODE
3.2 PRESENTATION DES PARTICIPANTS ET DES DONNEES RECOLTEES
3.3 PROTOCOLE D’ENTRETIEN
3.4 DEROULEMENT
3.5 TRAITEMENT DES DONNEES
4. PRESENTATION DES RESULTATS
4.1 PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
4.2 STEREOTYPES DE GENRE ET METIERS STEREOTYPES
4.2.1 FACE A LEURS PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
4.2.2 FACE AUX METIERS DE FLEURISTE ET DE POMPIER
4.2.3 FACE AUX METIERS PROPOSES EN IMAGE
4.3 CONSCIENCE DE L’INFLUENCE DES STEREOTYPES
5. DISCUSSION
5.1 PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
5.2 STEREOTYPES DE GENRE ET METIERS STEREOTYPES
5.2.1 FACE A LEURS PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
5.2.2 FACE AUX METIERS DE FLEURISTE ET POMPIER
5.2.3 FACE AUX METIERS PROPOSES EN IMAGE
SYNTHESE INTERMEDIAIRE
5.3 CONSCIENCE DE L’INFLUENCE DES STEREOTYPES
6. CONCLUSION
REFERENCES
ANNEXES
A. PROTOCOLE D’ENTRETIEN
B. LETTRE AUX PARENTS
C. TRANSCRIPTION ENTRETIENS