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- December 26th, 2024
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Identité de genre et désir dans mes mauvaises pensées L’identité de genre de l’auteure-narratrice de Mes mauvaises pensées évolue tout au long du récit. Si Mes mauvaises pensées correspond non pas à un récit chronologique, mais plutôt à un récit...
Le trouble de la personnalité borderline La prévalence du TPB est évaluée à environ 2% de la population générale et à 20% chez les patients psychiatriques (American Psychological Association, 2003). La prévalence féminine est élevée, avec une prédominance de 3...
Services hospitaliers de pédopsychiatrie Nous sommes en droit de penser que la fugue depuis les services hospitaliers de pédopsychiatrie est une problématique conséquente. Les études internationales réalisées « retrouvent comme facteurs de risque principaux [de la fugue en milieu pédopsychiatrique]...
La résolution d'un problème Parmi les auteurs ayant étudié les processus de résolution de problèmes, Polya (1965) propose un modèle en quatre étapes: comprendre le problème, concevoir un plan, mettre le plan à exécution et examiner la solution obtenue. Garafalo...
Effacement des cadres de narration Le premier ensemble de romans dont nous proposons la lecture refuse à première vue la hiérarchisation des récits en ne proposant pas à même sa structure narrative un cadre pour organiser les discours. La lecture,...
Le contexte de création des premières bibliothèques publiques Pour comprendre les raisons pour lesquelles l’Etat a décidé en 1897 de mettre en place le système de classement, il est important de pouvoir poser le contexte, dont la source remonte directement...
Etapes de réalisation de la revue de littérature Les étapes traversées pour la réalisation de cette revue sont présentées ci-dessous. Banques de données consultées. Dans la démarche de recherche d’articles, les banques de données consultées sont PubMed et CINAHL. Cette...
Nous avons tous, à un moment où un autre, entendu parler du slam de poésie. Que nous l’aimions ou pas, que nous en entretenions une idée préconçue ou non, que nous le reconnaissions comme de la poésie ou plutôt comme...
« II est changé Id ils sont échangés /.../ ont échangé oui, ils ont échangé leurs valises », quel enseignant n'a pas été témoin de ce genre de production langagière? Ce tiraillement entre le nombre du pronom ou cette incertitude...