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- January 15th, 2025
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LES FINALITÉS DE L’HISTOIRE SCOLAIRE Le modèle de Martineau Pour Martineau (1999), la pensée historienne peut être divisée en trois grands concepts : le langage, la posture et la méthode. Le langage est un outil pour appréhender la complexité de...
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LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS INFORMELS Les formes de reconnaissance d’acquis Concernant les différentes de formes de reconnaissance accordées par les universités, le tableau 5 fait ressortir la fréquence relative de chacune des formes repérées lors de la cueillette des données...
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