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- January 16th, 2025
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Interaction sociale Le premier concept en jeu dans les hypothèses que nous avons posées est celui de l’interaction entre les enseignants et les parents. En effet, pour que l’on puisse parler d’une relation entre l’école et la famille, il est...
L'ECOLE QUEBECOISE FACE A LA VIOLENCE L'école québécoise se donne trois mandats à l' intérieur de son énoncé de politique éducative pour permettre la réussite des élèves (Gouvernement du Québec, 1997). Le premier mandat est celui de l'instruction, en...
Définition de la motivation Avant toute chose, il s’agit de définir le sens de la motivation. En effet, comme tous les processus mentaux, c’est quelque chose de complexe, et les auteurs en ont abondamment parlé. Voici un résumé des théories...
Le cours d’expérience Compris dans le cours d’action, le cours d’expérience correspond à une réduction de l’activité à la partie qui est significative pour l’acteur (Sève et Saury, 2010). Theureau (2006) parle de conscience « pré-réflexive », comme une compréhension...
Les programmes des élèves Les enseignements dispensés aux élèves lors de ces cycles d’apprentissages sont déterminants lors de l’accès à la voie générale, professionnelle et technologique, notamment concernant les TICE et la culture numérique. Lors du cycle terminal, la prise...
Additionner une ou plusieurs dizaine-s à un nombre « Notre système de numération repose sur le principe suivant : chaque fois qu’on arrive à 10 unités, on change de dizaine. » (Helayel et Causse-Mergui, 2011, p.94). Les élèves apprennent à...
L’acquisition du langage Daviault (2011) affirme : Le langage est une faculté qui permet à l’humain de concevoir et d’acquérir des systèmes de communication élaborés appelés “langues”, lesquelles sont caractérisées notamment par leur créativité et leur dimension abstraite. Une des...
Robotique et pédagogie Le mot « robot » vient du tchèque et signifie « corvée » (Čapek, 1920). Toutefois sous le terme de robot se cachent quatre catégories selon la classification de l’AFRI (Association Française de Robotique Industrielle) citée chez...
L’identité professionnelle de l’enseignant Afin de développer au mieux ce concept, nous nous sommes inspirées de Compétences et identité professionnelles de Jacqueline Beckers (2007). Selon cette auteure, l’identité professionnelle « est constituée de ce qu’un individu est capable de faire...