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- January 16th, 2025
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Pourquoi et comment faire écrire les élèves en classe d’histoire ? L’écriture de l’histoire est une pratique redoutée des historiens. Peut-être parce qu’elle soulève de nombreux défis. Très sûrement parce qu’elle place la discipline historique face à ses limites, l’impossible...
Les capacités transversales Certains parleront de « capacités », d’autres de « compétences ». Rey, Carette, Defrance, & Kahn (2012) font la distinction entre compétences dans le monde du travail et compétences dans le monde scolaire. Selon ces auteurs, la...
L’identité personnelle : l’importance du regard d’autrui D’une manière générale, le concept d’identité est composé de deux facettes (Masdonati, 2007). La première se rattache aux caractéristiques individuelles, telles que notamment le genre, le physique ou son origine, alors que la...
Compétence infirmière L'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (l'OIIQ) précise que la compétence professionnelle «fait référence aux connaissances, aux habiletés, aux attitudes et au jugement nécessaires pour exercer sa profession, ainsi qu'à la capacité de les appliquer dans...
Les facteurs de risques du burnout Les causes du burnout sont souvent multifactorielles. Certains auteurs se centrent sur des causes endogènes quand d’autres se centrent sur des causes plutôt exogènes. Languirand (2002) affirme que les causes endogènes relèvent de facteurs...
Intégration, inclusion et séparation Nous souhaiterions maintenant définir les concepts d’intégration, d’inclusion et de séparation. En effet, nous remarquons qu’il y a beaucoup de confusions entre les termes intégration et inclusion, la différence n’est pas toujours claire entre les deux....
Le travail en équipe La définition du travail en équipe selon Mucchielli (2002), est élaborée à partir de différents items essentiels au bon fonctionnement de celui-ci. Tout d’abord, il est préférable que l’équipe soit formée d’un nombre réduit de personnes,...
Rendement dans les enquêtes internationales Plusiems enquêtes démontrent qu'il existe un écart de réussite en lecture entre les garçons et les filles, et ce, depuis quelques années déjà. Ce problème n'existe pas seulement au Québec, mais aussi dans de...
Handicap L’Assemblée générale de l’Organisation des Nations Unies a donné, en 1975, la définition suivante de la personne handicapée : « toute personne dans l’incapacité d’assurer par elle-même tout ou partie des nécessités d’une vie individuelle ou sociale normale, du...