la Politique de l’adaptation scolaire

Politique de l’adaptation scolaire De la ségrégation vers l’inclusion scolaire: évolution des courants, des approches et des modèles de scolarisation des enfants « différents » L’intégration scolaire des élèves handicapés ou en difficulté est un phénomène social profondément ancré. Les...

Caractéristiques des modèles de Rasch

Caractéristiques des modèles de Rasch Approche par compétences Historique et terminologie Depuis les années 1970, on assiste, en médecine, à l’émergence du concept de compétences et au développement de l’approche par compétences. Cette approche veut répondre aux inquiétudes de la...

Questionnaire à l’enseignant

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Elèves dyslexiques dans le système scolaire

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Les représentations des enseignantes liées à l’histoire

Les représentations des enseignantes liées à l’histoire La composition d’une représentation sociale Les travaux effectués par Jean-Claude Abric (1994a, 1994b) sur les représentations sociales sont très intéressants. Pour lui, les représentations sociales sont constituées d’un noyau autour duquel gravitent les...

Définition du leadership de justice sociale

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CRITIQUES DE LA PENSÉE CHOMSKYENNE

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Le passage conceptuel du registre axé sur les disciplines au registre axé sur les professions

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Exploration a priori des projets de formation des étudiants

Exploration a priori des projets de formation des étudiants La problématisation de l'éloignement des visions Selon Sowder (2007), le développement d'une vision partagée de l'enseignement et del'apprentissage des mathématiques est l'un des six buts de la formation à l'enseignement des...

L’ORGANISATION ET L’ACTUALISATION DE LA GESTION AXÉE SUR LES RÉSULTATS AU SEIN DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAlRES

L'ÉVOLUTION DU RÔLE DE LA DIRECTION D'ÉCOLE    Brunet et al. (1985) définissent le rôle de la direction d'école comme étant « un ensemble organisé plus ou moins explicite des comportements et des modes de conduite d'un individu en poste...