L’apprentissage en classe d’anglais

L’apprentissage en classe d’anglais Le fonctionnement des mémoires sémantique et épisodique Le mot mémoire vient du grec « mnémosyne », qui signifie « le pouvoir de remémoration » (Nicolas, 2002, p.7). Selon la mythologie grecque, Mnémosyne était une déesse qui...

LE TRANSFERT DE COMPETENCES METALINGUISTIQUES

LE TRANSFERT DE COMPETENCES METALINGUISTIQUES Télécharger le fichier originalMemoire Complet ♣ Contenu du memoire LISTE DES ABREVIATIONS PREMIERE PARTIE : INTRODUCTION ET ANALYSES PRELIMINAIRES  CHAPITRE I. PRESENTATION GENERALE DE LA RECHERCHE 1. Genèse et enjeux de notre questionnement 2. Positionnement...

The Effect of Oral Communication Strategies Instruction on EFL Learners’ Anxiety during Oral Sessions

Background of the Study    Many scholars investigated language learner strategies in global terms such as Chamot,1987; O’Malley, 1987; Cohen, 1998b. Also Wenden (1987) introduced the importance of strategy training in raising learners’ awareness on the how and when strategies...