La motivation est-elle une source de performance ?

L’Homme est une richesse qu’on ne peut pas remplacer dans n’ importe quelle forme d’organisation. Diriger le capital humain est une prรฉoccupation majeure et complexe. Contrairement ร  la machine, l’homme au travail ne peut pas fonctionner de faรงon mรฉcanique et systรฉmatique. On doit prendre en compte les diffรฉrentes personnalitรฉs et les caractรฉristiques des individus au travail. Pour les mobiliser on devrait entreprendre des actions pour qu’ils puissent รชtre motivรฉs.

Le facteur humain est l’un des plus grands รฉlรฉments essentiels d’une organisation donnรฉe. Il est appelรฉ ร  fournir de travail et des prestations. Mais seuls les travailleurs motivรฉs peuvent accomplir convenablement les tรขches qui leurs sont confiรฉes. Les entreprises ont considรฉrรฉ longtemps lโ€™homme comme des simples machines qui nโ€™a pour rรดle qu’exรฉcutรฉ le travail contre une rรฉmunรฉration trop faible. Cette pratique apparaรฎt notamment avec la rรฉvolution industrielle.

PRESENTATION DE Lโ€™UNIVERSITE D’ANTANANARIVO

Localisation et prรฉsentation

Localisation

Anciennement appelรฉ universitรฉ Charles de Gaules, lโ€™universitรฉ Antananarivo a รฉtรฉ construite sur la colline dโ€™Ambohitsaina. Elle figure parmi les grands ensembles architecturaux de la capitale. ENS et lโ€™ESPA, deux รฉtablissements qui lui sont rattachรฉs, se situent respectivement ร  Ampefiloha et ร  Vontovorona. Le campus universitaire est installรฉ sur environ 117 hectares de terrain.

Prรฉsentation gรฉnรฉrale

Notre choix est orientรฉ vers lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo vu lโ€™importance de cet รฉtablissement dans la formation des jeunes malgaches voire mรชme dans le dรฉveloppement du pays. Lโ€™universitรฉ a pour rรดle essentiel de gardien et de promoteur de savoir. De ce fait elle a accompli une mission importante concernant lโ€™enseignement supรฉrieur dans la grande รฎle. Ces prรฉoccupations prรฉpondรฉrantes nous poussent ร  axer notre รฉtude sur ce grand รฉtablissement dโ€™Antananarivo. Lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo est un prestigieux patrimoine de la nation malgache. Son principal objectif est de promouvoir le capital humain quโ€™elle exprime dans sa devise ยซ Insensรฉ est celui qui ne fait pas mieux que son pรจre ยป. Il sโ€™agit dโ€™amรฉliorer le niveau intellectuel des gรฉnรฉrations actuelles et celui des gรฉnรฉrations futures.

Malgrรฉ tout cela, lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo est aussi exposรฉe ร  des diffรฉrents problรจmes : grรจves des enseignants, des รฉtudiants, des PAT. Ces dysfonctionnements se rรฉpรจtent de faรงon pรฉriodique. Ils sont essentiellement dโ€™ordre financiรจre.

Organisation et gestionย 

Lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo est administrรฉe par un conseil dโ€™administration (organe dรฉlibรฉrant) et dirigรฉe par un prรฉsident (organe exรฉcutif). Elle est par ailleurs dotรฉe dโ€™un conseil scientifique qui est constituรฉ sur les questions relatives ร  la recherche et ร  la formation. La gestion de lโ€™universitรฉ dโ€™ Antananarivo est assurรฉe par ses trois organes conformรฉment aux dispositions du dรฉcret numรฉro 92-724 du 30 Juillet 1992 fixant lโ€™organisation et le fonctionnement des universitรฉs, du dรฉcret 94 335 du 24 Mai 1994 portant refonte du dรฉcret 92-724 du 30 juillet 1992 et du dรฉcret 94-774 du 06 Dรฉcembre 1994 modifiant et complรฉtant certaines dispositions des textes prรฉcรฉdents. Chaque facultรฉ et รฉcole est administrรฉ par un conseil et est dirigรฉ par un Doyen ou Directeur. Elle comporte en outre un conseil scientifique, un collรจge des enseignants et des dรฉpartements.

Le conseil d’administration

Le conseil d’administration constitue l’organe dรฉlibรฉrant de l’universitรฉ. Il a pour mission principale de dรฉfinir les grandes lignes de dรฉveloppement de lโ€™รฉtablissement dans le cadre de la politique nationale en vigueur, dโ€™examiner et l’approuver le budget et les comptes de l’universitรฉ qui doivent รชtre en รฉquilibre et dโ€™accepter les dons et legs. Il oriente la gestion de l’entitรฉ en fonction des stratรฉgies et des politiques gรฉnรฉrales du ministรจre sur l’enseignement supรฉrieur et de la recherche scientifique.

Le conseil d’administration se charge รฉgalement de la dรฉfinition des principales activitรฉs de l’universitรฉ, des conditions d’accรจs ainsi que les conditions de poursuite des รฉtudes ร  Ankatso. Il ratifie les conventions avec d’autres organismes nationaux et รฉtrangers. Cet organe est habilitรฉ ร  conclure le contrat avec l’extรฉrieur.

Le conseil scientifique

Cette fonction, comme son nom l’indique, a pour rรดle essentiel de conseil, dโ€™emmรจtre son avis sur la recherche et la pรฉdagogie. Elle assiste lโ€™organe exรฉcutif et lโ€™organe dรฉlibรฉrant dans la prise de dรฉcision relative ร  la gestion de l’universitรฉ et les programmes de formation. En gรฉnรฉral, le conseil scientifique donne son avis sur toutes questions touchant la recherche et la pรฉdagogie, les principales attributions de l’รฉtablissement ainsi que sur les relations avec les partenaires.

Il a รฉgalement pour mission de conseiller sur la rรฉpartition des crรฉdits de recherche, sur le plan de formation, sur les travaux ou les activitรฉs des enseignants et sur l’orientation, la mise en ล“uvre et la coordination des programmes de recherche ainsi que les formations doctorales et post doctorales. Le conseil d’administration prend part aussi ร  la coordination des programmes enseignements de chaque รฉtablissement et ร  l’ouverture ou ร  la fermeture d’une filiรจre au sein des facultรฉs et รฉcoles.

Lโ€™organe exรฉcutif

Lโ€™organe exรฉcutif est dirigรฉ par un prรฉsident. Il est รฉlu directement par les enseignants permanents et le PAT. Le prรฉsident est assistรฉ par trois vices prรฉsident ร  savoir: le vice prรฉsident chargรฉ la formation et des recherches internationales, le vice prรฉsident qui s’occupe des ressources et le vice prรฉsident chargรฉ du partenariat et du TIC cet organe a principalement pour mission de promouvoir la formation, les recherches et la gestion de patrimoine de l’universitรฉ. L’รฉquipe de la prรฉsidence actuelle est fixe trois grandes orientations face ร  l’รฉtat de l’enseignement supรฉrieur ร  Madagascar. Ce sont entre autres la rรฉhabilitation des infrastructures vรฉtustes, lโ€™extension de la capacitรฉ d’accueil et le redoublement de leurs efforts dur la recherche en vue dโ€™un contenu d’enseignement de haut niveau, fonctionnel et qui contribue au dรฉveloppement du pays. Aprรจs la prรฉsentation de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo, nous allons entrer dans la mรฉthode utilisรฉe pour vรฉrifier la premiรจre hypothรจse.

LA SATISFACTION DES BESOINS DU PERSONNEL PERMET DE LES MOTIVER

Le PAT de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo

Nous allons traiter dans cette section les diffรฉrentes caractรฉristiques des membres du personnel de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo. Il s’agit notamment de leur statut et la dรฉfinition de quelques notions liรฉes ร  la fonction publique. Une organisation est essentiellement composรฉe des groupements humains bien structurรฉs. Ceuxci constituent un composant essentiel de chaque entitรฉ. En effet l’homme est le principal crรฉateur de valeur. Sa contribution assure la bonne marche de toutes institutions. La rรฉussite est donc ne liaison รฉtroite avec les caractรจres du personnel. Ainsi Les ressources humaines, tout comme les ressources financiรจres et matรฉrielles, tiennent une place importante dans une entitรฉ donnรฉe. Puisque l’universitรฉ est un รฉtablissement public, son personnel est donc des personnels de l’ร‰tat. Ces derniers peuvent รชtre dรฉfinis comme suit: On entend par personnel de l’ร‰tat, lโ€™ensemble des agents ou personnes occupant ร  titre professionnel des postes de salariรฉ dans les services publics; le poste occupรฉ par lโ€™agent figure dans lโ€™organigramme du dรฉpartement institutionnel ou Ministรฉriel qui lโ€™utilise et sa rรฉmunรฉration est assurรฉe par le budget de l’ร‰tat. Le poste budgรฉtaire de chaque agent de l’ร‰tat doit รชtre inscrit dans la Loi des Finances dans la partie charges de personnel. ยป .

Le personnel de l’universitรฉ d’Antananarivo est composรฉ des fonctionnaires et des agents non encadrรฉs de lโ€™ร‰tat. Les premiers sont rรฉgissent par la loi 2003-011 du 03 Septembre 2003 portant statut gรฉnรฉral des fonctionnaires alors que les seconds sont soumis ร  la loi 94-025 du 17 Novembre 1994 relative au statut gรฉnรฉral des agents non encadrรฉ de lโ€™ร‰tat.

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Table des matiรจres

Introduction
Partie 1 : Matรฉriels et mรฉthodes
Chapitre 1 : Prรฉsentation de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo
Section 1 : Localisation et prรฉsentation
Section 2: Organisation et gestion
Chapitre 2: La satisfaction des besoins du personnel permet de les motiver
Section 1 : Les PAT de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo
Section 2 : Mรฉthode de collecte des donnรฉes
Section 3 : Les thรฉories de la motivation
Chapitre 3 : Lโ€™amรฉlioration de la GRH permet de motiver du personnel
Section 1 : Les grands domaines de la GRH
Section 1 : Prรฉsentation de la DRH de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo
Section 2 : Le diagnostic SWOT
Partie 2 Rรฉsultats de lโ€™รฉtude, discussions et recommandations
Chapitre 1 : Rรฉsultats
Section1 : Rรฉsultats de lโ€™รฉtude fait auprรจs du PAT
Section2 : Diagnostic SWOT de la DRH lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo
Chapitre2 : Discussions
Section 1 : Discussions sur les besoins du personnel et de leur satisfaction
Section2 : Discussions sur le diagnostic SWOT de lโ€™universitรฉ dโ€™Antananarivo
Chapitre3 :Recommandations
section1 : Investissement en matรฉriel pour amรฉliorer les conditions de travail
section2 : Recrutement des employรฉs compรฉtents et qualifiรฉs
section3 : Une bonne communication pour รฉviter la grรจve
Section4 : Amรฉlioration de la formation
Conclusion gรฉnรฉrale
Bibliographie
Annexes

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