Définition et fonctions des mass-médias

Définition et fonctions des mass-médias

Hypothèses de travail

Selon le professeur MULUMBATI (2001 : 37), l’hypothèse est : « la grande interrogation que le chercheur se pose et à laquelle il s’engage de répondre par un certain nombre d’investigations».Ainsi, avant d’entamer notre recherche de terrain et afin de permettre une meilleure approche de notre problématique de départ, nous avons élaboré quelques hypothèses en guise de réponses provisoires et de clarification aux questions soulevées dans le cadre de cette étude.

Intérêt et motivations du choix du sujet

Mener une étude sociolinguistique sur l’impact des mass-médias sur les pratiques langagières des étudiants en première année français de l’Université de Béjaïa ne saurait relever d’une simple distraction intellectuelle. Notre choix ne venant point du néant, si nous devons expliciter les motivations nous ayant amené à opter pour ce sujet, nous dirons qu’elles sont de l’ordre de la nécessité. Effectivement, le contraste est que l’étudiant se retrouve à faire des études sur une langue qu’il est censé pratiquer ordinairement mais qui lui pose tout de même des difficultés d’usage qui risquent de constituer un frein pour son parcours universitaire. Ce travail répond à ce que nous avons ressenti comme un besoin d’analyse de l’impact du pôle médiatique sur les pratiques langagières.

Méthodologie et corpus

Dans le cadre de notre travail d’investigation et en vue de réaliser nos objectifs de recherche, nous auront à constituer un corpus par un regroupement d’un ensemble de questionnaires destinés exclusivement aux étudiants de première année français de l’Université de Béjaïa. Nous avons opté pour l’analyse des réponses à travers les questionnaires partant du constat selon lequel la sociolinguistique se veut une science de terrain, où les réponses aux problématiques imposent au chercheur de mener une enquête au sein de la société pour collecter les données.

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Table des matières

Introduction générale
Chapitre 1 : Concepts théoriques de bases
Introduction partielle
1 .Définition et fonctions des mass-médias
2 . Classification des medias
3 . Histoire et statuts des différents types de mass-médias en Algérie
4 . La sociolinguistique
5 . La situation sociolinguistique en Algérie
6 . Bejaia et les langues en présence
7 . Statut officiel et officiaux en Algérie
8 . Variations linguistiques
9 . Les représentations et l’imaginaire linguistiques
10 .Les attitudes
Conclusion partielle
Chapitre 2 : Présentation et analyse des données
Introduction partielle
1. Méthodologie de l’enquête
2. Présentation des donnés
3. Interprétation des résultats du questionnaire
3.1. L’influence des mass-médias sur les pratiques langagières des étudiants de première année français
3.2. Les medias et leur rôle dans la pratique du français
3.3. L’impact de l’environnement social sur les usages langagiers
3.4. Usage lié à l’environnement social et familial
3.5. Jugements évolutifs des pratiques en français
Conclusion partielle
Conclusion générale
Bibliographie
Table des matières.
Annexe.