Soutenance mémoire
Etat civil
Nom : RANOROMALALA épouse RAKOTO
Prénoms : Danielle Aurore Doll
Sexe : féminin
Nationalité : Malgache
Date et lieu de naissance : 27 Décembre 1958 à Antananarivo
Situation de famille : mariée, mère de 2 enfants
Nom et prénoms du conjoint : RAKOTO Raymond Morris .
Activités pédagogiques
1982-1985 : Enseignant-chercheur vacataire au Service de Botanique de l’Etablissement d’enseignement supérieur des sciences, Université de Madagascar. Enseignements dirigés et pratiques de :
– Biochimie structurale en 2ème année de Sciences naturelles
– Biochimie métabolique en 3ème année de Sciences naturelles
1985-1993 : Titularisation en tant qu’enseignant-chercheur Assistant au Service de Biologie Végétale et Biochimie, Faculté des sciences, Université d’Antananarivo. Enseignements dirigés et pratiques de :
– Biochimie structurale en 2ème année de Sciences naturelles
– Biochimie métabolique en 3ème année de Sciences naturelles
Depuis 1993 : Enseignant-chercheur Maître de conférences en Biochimie, au Département de Biochimie, Faculté des sciences, Université d’Antananarivo :
– Enseignements théoriques et dirigés de Biochimie structurale en 2ème année de Sciences naturelles
– Enseignements théoriques et dirigés de Biochimie métabolique en 3ème année de Sciences naturelles
– Enseignements théoriques (depuis 2011) dirigés et pratiques de Toxicologie en 4ème année de Sciences naturelles
– Enseignements dirigés et pratiques de Biologie moléculaire en 4ème année de Sciences naturelles
Depuis 2001 : Enseignant-chercheur Maître de conférences vacataire à la Faculté de Médecine, Université d’Antananarivo :
– Enseignements théoriques et dirigés de Biochimie structurale et Biochimie métabolique en 1ère année et 2ème année de Médecine
– Enseignements théoriques et dirigés de Biochimie structurale, Biochimie métabolique et Biologie moléculaire en 1ère année et 2ème année de Pharmacie
Depuis 2009 : Enseignant missionnaire à la Faculté des Sciences, Université de Moroni, Comores : Enseignements théoriques et dirigés de Biologie moléculaire en 3ème année de Sciences de la vie.
Expérience en communication
Depuis 1990 : Enseignant-animateur en Didactique et communication en Sciences en langue française (Communication orale, Communication écrite, Communication professionnelle), Faculté des Sciences, Université d’Antananarivo
1995 : Formateur de formateurs en Didactique et communication en Sciences en langue française : Communication orale, Université Nord Madagascar, Antsiranana
1996 : Formateur de formateurs en Didactique et communication en Sciences en langue française : Communication écrite, Université Nord Madagascar, Antsiranana
2006-2010 : Secrétaire de rédaction au quotidien « L’Express de Madagascar », Antananarivo .
Participation active au développement de l’unité de recherche « Toxicologie »
J’ai contribué pour une large part à l’extension de l’unité de recherche «Toxicologie», du Laboratoire de Biochimie appliquée aux sciences médicales (Département de Biochimie fondamentale et appliquée) principalement par les actions suivantes :
• Elaboration et mise en œuvre de programmes de recherche : programme Albizia, programme « Huile essentielle »
• Mise au point de méthodes de purification et d’analyse : chromatographies sur colonne et sur couche mince,… et d’évaluation des activités biologiques d’extraits : tests sur les végétaux, tests d’activité antimicrobienne, test d’activité antioxydante …
• Développement du partenariat avec diverses institutions (IPM, CIRAD, ASJA, IHSM, CNARP, CNRE, …)
• Recherche de financement pour renforcer les équipements scientifiques, étendre les infrastructures (Laboratoire de Microbiologie et de Mycologie), et prendre les étudiants stagiaires en charge, notamment par le montage de projets.
Encadrement d’étudiants
Encadrement et co-encadrement d’étudiants en DEA :
J’ai encadré des étudiants en DEA (au total 31 jusqu’en 2012) sur le thème de recherche « Etude chimique et biologique des principes toxiques issus de plantes malgaches ». J’ai également co-encadré des étudiants en DEA qui travaillaient sur le même thème. De la récolte des matériels d’étude jusqu’à la présentation du mémoire, l’encadrement comprend les activités ci-après :
– Enseignement de la recherche bibliographique, dans des documents et en ligne : inventaire des plantes d’intérêt
– Supervision des études sur terrain : élaboration des questionnaires d’enquêtes, détermination des zones d’étude, enquêtes sur terrain, récolte et emballage des échantillons, confection d’herbiers
– Démonstration des techniques d’étude chimique et biologique
– Supervision des travaux de laboratoire : préparation des matériels d’étude, mise au point de techniques d’extraction et des étapes purification de principes actifs, mise au point des techniques d’analyse chimique, établissement des protocoles de tests biologiques, supervision des tests et discussion des résultats
– Correction des écrits des étudiants : rapports de terrain, rapports périodiques et mémoires.
La liste des étudiants encadrés ainsi que celle des étudiants co-encadrés sont données respectivement en p. 10 et 13.
Participation à des jurys de mémoire :
J’ai été sollicitée un grand nombre de fois pour l’examen de mémoires de DEA en Biochimie. La liste de mes participations à des jurys de mémoires, en tant qu’examinateur ou rapporteur (encadreur ou co-encadreur) est présentée à la p. 4.
Participation à l’encadrement de doctorants :
J’ai participé à l’encadrement de 07 doctorants du laboratoire de « Biochimie appliquée aux sciences médicales », du Département de Biochimie fondamentale et appliquée : certains d’entre eux étaient des étudiants que j’ai encadrés lors de leurs stages de DEA et qui ont continué sur les mêmes sujets. Ma contribution a essentiellement consisté en la conduite des missions sur le terrain (enquêtes, collecte de matériels …), l’appui à la conception, l’exécution de certaines expériences (chimie et toxicologie), l’interprétation et la discussion des résultats. A ces titres, je suis co-auteur de publications parues et de publications en soumission.
– RAJEMIARIMOELISOA Clara Fredeline, Isolement, caractérisation chimique et biologique du principe toxique de Albizia odorata (Mimosoïdeae, Fabaceae), thèse soutenue le 07/04/2000. Co-auteur dans une publication parue
– RANDRIANARIVO Hanitra Ranjana, Isolement, caractérisation chimique et biologique des principes toxiques de Albizia arenicola (Mimosoideae, Fabaceae), thèse soutenue le 18/04/2003. Co-auteur dans deux publications parues
– RAKOTONDRAZANAKA Lovasoa, Isolement, caractérisation chimique et biologique du principe toxique de Odosicyos bosseri (Cucurbitaceae), thèse soutenue le 25/06/2003.
– RAHERINIAINA Christian Edmond, Etudes chimique et toxicologique du principe ichtyotoxique de Euphorbia laro (Euphorbiaceae) : Impacts de la pêche au laro, thèse soutenue le 23/03/2004.
– RAKOTOBE Lolona, Etudes chimiques et toxicologiques de deux plantes toxiques malgaches : Dioscorea antaly Jum. Et Perr. (Dioscoreaceae) et Rhodocodon madagascariensis Baker (Hyacinthaceae), thèse soutenue le 30/10/2009. Co-auteur dans une publication parue
– RAVELOMANANA-RAZAFINTSALAMA Vahinalahaja Eliane, Etude chimique et biologique d’une plante médicinale malgache : Dilobeia thouarsii (Proteaceae). Co-auteur dans deux publications en soumission
– RANDRIAMAMPIANINA Lovarintsoa Judicaël, Etudes chimiques et biologiques des principes toxiques d’Albizia (Fabaceae), thèse en cours. Co-auteur dans une publication en soumission .
Responsabilités scientifiques
Responsable du volet « Propriétés autres qu’alimentaires des ignames malgaches »: dans le projet FADES « Appui à la recherche sur les possibilités de valorisation des ignames à Madagascar »
Mes attributions en tant que Responsable de volet au sein de ce projet étaient :
– Elaboration du questionnaire d’enquête ethnobotanique et simulation avec les étudiants impliqués dans le volet
– Encadrement sur le terrain des étudiants : enquêtes ethnobotaniques, repérage des matériels d’étude, récolte d’échantillons pour analyse
– Délivrance des consignes pour la rédaction des rapports de mission sur terrain ;
– Correction et finalisation des rapports de mission
– Encadrement des étudiants au laboratoire : mise au point des manipulations, suivi régulier des travaux, analyse des résultats
– Rédaction des rapports trimestriels et finaux du volet
– Contribution à la rédaction des rapports du projet
– Restitution des résultats : intervention (animation, exposé des résultats et recommandations du volet) dans les ateliers sur les sites d’étude, confection de posters, animation des stands au cours des ateliers FADES.
Responsable technique et scientifique du projet « African food tradition revisited by research (AFTER) : le kitoza à Madagascar »
En tant que Responsable technique et scientifique, je dois assurer la coordination des activités de l’équipe UT (Université d’Antananarivo) et sa gestion financière, avec la collaboration du Responsable administratif. Mes réalisations et activités sont les suivantes :
– Elaboration des questionnaires d’enquête sur le kitoza, sa production, sa vente et sa consommation ; choix des zones d’étude ; collecte d’échantillons
– Supervision des enquêtes sur terrain, établissement de contacts avec les producteurs et les revendeurs
– Analyse des données d’enquêtes
– Rédaction des rapports d’enquêtes
– Supervision des travaux d’analyse physico-chimique et microbiologique, interprétation des résultats, rédaction des rapports d’analyse
– Participation aux rencontres périodiques du projet : présentation des avancées de l’équipe UT sous forme de communications (Accra, Ghana en mai 2011 et Montpellier en septembre 2011 et novembre 2012), bilan, poursuite des travaux,…
– Organisation de l’atelier « Value chain analysis » sur le kitoza à Antananarivo en octobre 2011
– Organisation de l’accueil de chercheurs missionnaires chargés de l’appui dans la réalisation des différentes activités du projet (analyses sensorielles)
– Liaison entre la coordination de Montpellier et l’équipe UT
– Rédaction de « délivrables » : synthèses bibliographiques, protocoles d’échantillonnage des kitoza, rapports périodiques de WP (Work package).
Travaux de consultance
J’ai été consultante pour une étude d’impact financée par le projet Voarisoa. Sous la direction du bureau d’études Adapt (Antananarivo), les travaux d’évaluation des impacts environnementaux des industries malgaches ont consisté à :
– Déterminer les zones industrielles d’étude
– Descendre sur le terrain pour étudier les installations d’unités industrielles, comprendre leurs processus de transformation et observer leurs systèmes de rejet
– Rédiger des rapports de terrain
– Formuler des recommandations en vue de limiter les impacts négatifs des activités industrielles
– Animer les ateliers de restitution auprès des opérateurs et des autorités locales.
|
Table des matières
INTRODUCTION
CURRICULUM VITAE
Etat-civil
Coordonnées
Formation
Langues
Connaissances en informatique
Responsabilités administratives
Activités pédagogiques
Expérience en communication
Projets de recherche
Participation au développement de l’unité de recherche « Toxicologie »
Encadrement d’étudiants
Responsabilités scientifiques
Travaux de consultance
PRODUCTIONS SCIENTIFIQUES
Liste des publications et communications scientifiques
Articles dans revues internationales
Articles en soumission
Communications orales
Communications affichées
Communications dans des réunions scientifiques
Rapport de projet
Etudiants encadrés en DEA
Etudiants co-encadrés en DEA
Participations à des jurys de mémoire
CONCLUSION
ANNEXE : Copie des publications scientifiques
Télécharger le rapport complet
