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- January 16th, 2025
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L’école maternelle est la toute première expérience de l’enfant à l’école. Cette entrée vise plusieurs objectifs : donner à l’enfant le goût et l’envie d’apprendre, le rendre curieux, le voir s’épanouir… L’organisation de la classe, pensée par le professeur des...
Le bien-être à l’école Le bien-être à l’école pour les élèves est très important. Nous pensons qu’il a un effet direct sur les apprentissages des élèves. L’article « le bien-être des élèves à l’école au collège. Validation d’une échelle multidimensionnelle,...
Le cadre de la problématisation, introduit par Christian Orange, ouvre de nouvelles possibilités sur la manière d’enseigner les sciences à l’école. Ce cadre peut également s’étendre à d’autres disciplines comme l’éducation physique et sportive (EPS). Cela va être le cas...
Réflexions et apports théoriques autour de la consigne Définitions Définition du dictionnaire Larousse Le dictionnaire Larousse définit la consigne comme étant une « instruction formelle donnée à quelqu'un, qui est chargé de l'exécuter ». Cette définition n’a pas été établie...
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L’étude des stratégies qui mettent en jeu l’usage des TICE comme stratégie possible pour dépasser des difficultés dans l’interprétation des graphiques x(t) Plusieurs études sur l’implémentation des TICE dans le milieu éducatif mettent en avant l’intérêt des TICE pour travailler...
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Désapprentissage et réapprentissage dans l’ingénierie nucléaire d’EDF L’impasse d’un diagnostic à partir des outputs, ou les ambivalences de la performance La « sous-performance » au sein du CNEN : constat objectif ou malaise subjectif ? L’oubli organisationnel involontaire se comprend,...