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I. INTRODUCTION
II. MATERIEL ET METHODES
III. RESULTATS
1. Données générales
a) Nombre de questionnaires analysés
b) Age des enfants
c) Diagnostic à l’issue de la consultation
d) Entrée dans le parcours de soin
e) Diagnostic « migraine » déjà évoqué avant la première consultation au centre de la migraine
f) Orientation vers le centre
2. Nombre de consultations
3. Diagnostics proposés
4. Nombre moyen d’intervenants différents par parcours de soin
5. Prise en charge initiale
a) Recours à un suivi paramédical pour les céphalées
b) Examens complémentaires effectués
c) Appréciation du parcours de soin par le médecin du centre
IV. DISCUSSION
1. Données générales
a) Nombre de questionnaires analysés
b) Age des enfants
c) Age de survenue des céphalées les plus importantes
d) Rôle central du médecin généraliste
e) Motif de la première consultation
f) Une grande majorité des patients ont déjà entendu parler de migraine
g) Nombre de consultations et d’intervenants.
2. Les hypothèses diagnostiques
a) La sinusite
b) Les causes psychologiques
c) Les causes ophtalmologiques
d) Les causes digestives
3. Les sources d’erreurs diagnostiques
a) Association de différents types de céphalées
b) Importance de la migraine avec aura dans notre cohorte
c) Les céphalées chroniques quotidiennes.
d) Les équivalents migraineux
4. Prise en charge initiale
a) Recours à un suivi paramédical pour les céphalées
b) Place des examens complémentaires
c) Appréciation du parcours de soin par le médecin
5. Biais de l’enquête et difficultés du questionnaire
6. Des causes de la méconnaissance de la migraine de l’enfant
7. Un enjeu : la prévention des céphalées chroniques quotidiennes avec abus médicamenteux
8. Les solutions à développer
V. CONCLUSION
Références
ANNEXES
SERMENT D’HIPPOCRATE
SERMENT D’HIPPOCRATE SERMENT D’HIPPOCRATE
SERMENT D’HIPPOCRATE
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