Approche systémique et Engineering des systèmes

Approche systémique et Engineering des systèmes

Historique

Plus d un siècle après le rationalisme de Descartes (discours de la méthode 1837), sont publiées, en deux tomes, à Londres (1971), les ?uvres d?un certain Mirabaud, intitulées « Système de la nature ou des lois du monde physique et du monde moral » A la fin du XIXième siècle, Emile Boutroux, professeur à la Sorbonne, publie en 1874 « de la contingence des lois de la nature », ou l?on trouve la réflexion suivante « chaque monde contient quelque chose de plus que les mondes qui lui sont inférieurs. ». La théorie des systèmes a été fondée par William Ross Ashby et d’autres entre les années 1940 et les années 1970. La démarche systémique actuelle est associée à la mondialisation qui a stimulé la prise de conscience de la complexité (du cosmos, des organismes vivants, des sociétés humaines, et des systèmes artificiels conçus par les hommes). Elle a évolué vers l’étude de la complexité, avec une attention particulière aux systèmes dynamiques et évolutifs. Elle a donné lieu à de nombreuses applications, en biologie, en écologie, en économie, dans le management des entreprises, l’urbanisme, l’aménagement du territoire et les thérapies familiales. En réaction aux difficultés rencontrées par les tentatives d’application des théories cybernétiques aux organisations et à la société dans son ensemble, un nouveau courant de systémique a émergé en Angleterre avec Peter Checkland et aux Etats-Unis avec Karl E. Weick. Aussi appelé « systémique de 3ème génération », ce courant développe une épistémologie et des démarches spécifiques aux organisations et systèmes sociaux. (Benjamin S. Blanchard et al, 1998)

La dynamique des systèmes

L’approche systémique insiste sur les transformations qui se produisent à l’intérieur des ensembles que l’on étudie. Ces transformations ou changements résultent de modifications plus ou moins contrôlées que subissent les intrants provenant d’autres systèmes ou de l’environnement. Ces transformations produisent des extrants qu’absorbent d’autres systèmes ou l’environnement. Ce processus de changement ou de transformation des intrants en extrants est à la base de la dynamique des systèmes et a été expliqué par la cybernétique. Chaque système, chaque ensemble effectue des changements dans les flux d’énergie, de matière ou d’information qui le traversent. Ces changements caractérisent sa fonction et son dynamisme.

Ainsi, la fonction principale d’une maison d?environnement dans un parc national est de modifier chez le visiteur un état donné en un autre état, une certaine conviction et un certain état d esprit (intrant) en une nouvelle conviction ou un nouvel état d?esprit (extrant), une vue de environnement (intrant) en une autre vue (extrant). Un système d’étude de besoins transformera des données brutes décrivant une situation problématique (intrants) en une liste de besoins distribués par ordre de priorité (extrants). Ces transformations s’opéreront par des techniques de cueillette, de traitement, d’analyse et d’interprétation de données. Elles pourront être maîtrisées et appliquées, par exemple dans la maison du parc, par l?éducateur ou le formateur pour effectuer la transformation du « sentiment d’une situation problématique en besoins priorisés ». Tout ensemble ne pouvant transformer des intrants en extrants ne sera pas considéré comme un système. La notion de système présuppose cette propriété de pouvoir changer, modifier, transformer un intrant en extrant. Cependant, ces transformations se feront en fonction de certains critères nous permettant de vérifier la réussite ou l’échec du système. Ces critères, variables essentielles en systémique, pourront être, dans le cas du parc Dounia, les buts ou les objectifs poursuivis par notre système.

L’ouverture

L’ouverture est la capacité que possède un système pour échanger de l’énergie, de la matière ou de l’information avec d’autres systèmes ou avec l’environnement dans lequel il existe. C’est en fonction de cet attribut que système et environnement sont en relation permanente et s’influencent mutuellement. Selon de ROSNAY (1975) « Les entrées résultent de l’influence de l’environnement sur le système et les sorties de l’action du système sur l’environnement ». C’est également ce qui explique pourquoi l’analyse d’un système faite exclusivement par l’intérieur, comme le suggère l’approche analytique, risque d’être faussée et incomplète. Le concepteur d’un système doit porter son attention sur les points d’interface reliant le système et les systèmes avec lesquels il négocie ou entre le système et son environnement. C’est là que sont, à mon avis, les enjeux les plus importants et les données les plus significatives sur la nature des ensembles en interaction. Cette notion d’ouverture du système est très importante dans le cas de notre Parc Dounia vis-à-vis des zones d?habitations urbaines qui l?entourent. Un système fonctionne à l’intérieur d’une organisation qui l’englobe et qui lui impose certaines contraintes. C’est ainsi que le système parc Dounia doit développer certaines habiletés lui permettant de s’adapter aux exigences des zones d?habitation urbaine qui l?entourent, c’est-à-dire l’environnement. L’environnement est ici perçu comme cet ensemble qui englobe le système et qui l’influence de façon évidente sans que ce dernier puisse avoir sur lui d’effets contrôlés et perceptibles.

Enfin, le système fonctionne dans un environnement dont les besoins sont multiples, diversifiés et fluctuants. Il doit donc prévoir la mise en place de mécanismes l’informant des exigences du milieu, sinon il risque que l’écart entre les extrants qu’il produit et les exigences de l’environnement dans lequel il fonctionne s’amplifie et atteigne un point de non retour. Ce qui pourrait signifier la disparition éventuelle du système.

La systémique De ROSNAY (1975) pense, d après son expérience, que notre éducation ne nous a pas incités à avoir une vision globale de l’univers et des ensembles qui nous entourent. La réalité, telle que présentée tout au long de nos études, a toujours été découpée en disciplines ou portions de réalité fragmentées et isolées. A cause de cette formation, il nous est difficile de la considérer dans sa totalité, sa complexité et sa dynamique. Pour sa part, le concept de système s’efforce de relier les ensembles au lieu de les isoler, s’appuie sur la perception globale plutôt que sur l’analyse détaillée, considère les interactions plutôt que les éléments, insiste sur l’étude des transactions qui ont lieu aux points d’interface entre le système et l’environnement et nous donne une vision axée sur les aspects dynamiques et interactifs des ensembles qui composent la réalité. Ce concept de système nous aide à observer la réalité en la considérant comme étant formée d’ensembles dynamiques inter reliés. De plus, il favorise l’application d’une approche qui nous incite à réfléchir sur les buts ou objectifs pour lesquels les systèmes sont mis en place, à découvrir les relations existant entre les fins, les fonctions et les structures. Connaissant les buts d’un système, nous sommes en mesure d’en évaluer régulièrement les extrants et d’exercer des contrôles sur ses différents aspects. Cette approche exige également que nous concentrions notre attention sur la réalisation des objectifs qui justifient l’existence d’un système et sur les critères nous permettant d’en vérifier la performance.

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Table des matières

Introduction généra le
1.Approche systémique et Engineering des systèmes
1.1 Introduction
1.2 Système et complexité
1.3 ??approche systémique
1.4 . L?ingénierie de systèmes
1.5 Conclusion
2 Les Parcs et le Développement Durable
2.1 Introduction
2.2 Dégradation de l?environnement
2.3 Développement durable
2.4 Les Parcs nationaux
2.5 Conclusion
3 Ingénierie du Système Parc des grands vents « Dounia Parc »
3.1 . Problématique
3.2 Qui sommes-nous
3.3 Identification du client
3.4 Les missions du système parc
3.5 Les objectifs du système parc
3.6 Parc Dounya comme système ouvert, dynamique et évolutif
3.7 Délimitation du système Objet de l?étude
3.8 Le Système et sous systèmes Dounia Parc
3.9 Dangers et Risque s
3.10 Conclusion
Conclusion générale

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