Soutenance mémoire
Généralités
Le 6 septembre 2000, les 189 Etats membres de l’Organisation des Nations Unies (ONU) se sont rassemblés à New-York pour adopter les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD), à atteindre en 2015. La cible suivante figure dans l’objectif 7 : « réduire de moitié le pourcentage de la population qui n’a pas accès de façon durable à un approvisionnement en eau de boisson salubre et à des services d’assainissement de base. » .
Approche théorique des pratiques d’hygiène insalubres
Généralités
Définition de quelques concepts
• L’hygiène
Selon Wikipédia « l’hygiène est un ensemble de mesures destinées à prévenir les infections et l’apparition de maladies infectieuses » .
• La salubrité
Lasalubritépeut se définir comme la « qualité de ce qui est salubre ou sain, caractérisée par l’absence de maladies et de risques de maladie » et l’insalubrité comme « le caractère ou l’état de ce qui est nuisible à la santé » .
• L’assainissement
« L’assainissement désigne l’ensemble des interventions destinées à assurer la salubrité des zones habitées et à limiter l’impact de la pollution sur l’environnement afin de préserver la santé de la population et réduire l’impact de la pollution sur le milieu naturel. On distingue : l’assainissement collectif et l’assainissement individuel » .
Rappel sur les règles d’hygiène
• Hygiène de l’eau potable
Les règles générales en matière d’hygiène de l’eau sont :
− éviter de boire des eaux provenant d’une source suspecte
− traiter l’eau de boisson (ébullition, éléments chloré, filtre à linge ou mécanique, SODIS…)
− couvrir le récipient de stockage d’eau
• Hygiène de l’habitation
Un habitat salubre doit respecter les normes suivantes :
− bien aérée et ouverte au soleil (non humide)
− bien éclairée
− avoir une bonne évacuation d’eaux usées (utilisation de puisard)
− les sanitaires : un logement doit comporter une douche et un latrine séparées de la cuisine et de la pièce principale.
− bien nettoyé et propre .
Théories sur les pratiques d’hygiène insalubres
Nous avons consultés les ouvrages suivants :
• Les idéaltypes des activités et relations sociales de DANTIER Bernard « Les actions des individus peuvent être déterminés de façon affectuelle, traditionnelle, rationnelle en finalité etrationnelle envaleur…Agit de façon rationnelle en finalité celui qui oriente son activité d’après les fins, moyens et conséquences subsidiaires et qui confronte en même temps rationnellement les moyens et la fin, la fin et les conséquences subsidiaires et enfin les diverses fins possibles » .
Cet ouvrage insinue que l’homme est conditionné par le milieu dans lequel il vit. Il adopte un comportement en fonction de sa perception qu’il a de la situation sociale. Le non respect des règles d’hygiène peut résulter de l’analyse de l’individu des moyens qu’il dispose en main.
• L’invention de soi : une théorie de l’identité de KAUFMAN Jean Claude « La construction sociale de l’individu s’opère selon deux modalités très différentes… la première modalité est ce que l’on pourrait appelait une socialisation pure…la seconde modalité fait intervenir à la subjectivité, la mise en images ou en pensées des orientations possibles et au final une décision (plus ou moins consciente) sur les éventuelles rectifications du cours de l’existence. » .
• Les enfants sauvages, mythe et réalités de MALSON Lucien C’est l’histoire de deux petits garçons vivant parmi les loups dans la forêt des Indes. Découverts et ramenés parmi les hommes, on essayait des les éduquer sans grand résultat. La leçon tirée a été l’importance de l’apprentissage sociale.
• Le moi et le ça de FREUD Sigmund Selon Freud, l’homme dispose d’un système de censure social de ses tendances (le sur-moi ou le moi idéal). La vie sociale, la morale, les règles sociales d’idéaux créent en l’homme une fonction de contrôle aux influences du dehors. Ceux qui sont opposés aux éducations reçues sont refoulés dans l’inconscient. Dans le cas où l’éducation reçu est peu, les tendances vont passés sans contrôle ni censure.
La synthèse de ces ouvrages se résume comme suit : étant donné que l’homme est un être ouvert au monde et vit dans une société, sa construction sociale s’opère par la socialisation. Tout court, la socialisation signifie l’apprentissage de la vie en société. Les acteurs sociaux qui ont une influence sur la formation des individus sont les parents, l’école, l’église, les associations, la famille élargie, le média…Ainsi, en cas de lacune en éducation, des troubles comportementales s’extérioriseront de l’individu. Le non respect des règles d’hygiène fait partie de ces troubles.
Selon les théories des auteurs référés lors de la documentation, les pratiques insalubres serait engendrées par la réflexion guidée par la vulnérabilité de la situation financière. Les théories avancent également l’idée que les pratiques non hygiénique sont causées par le faible niveau d’éducation sanitaire, suite à une défaillance de socialisation.
Le niveau financier
Pour l’étude du niveau financier de nos échantillons, les indicateurs suivants ont été utilisés :
• Effectif des personnes actives dans le foyer,
• Exercice d’une activité économique secondaire,
• Profil socioprofessionnel de la mère de la famille,
• Possession d’une autre source de revenu,
• Domaine d’activité du chef de ménage
• Taille des ménages
• Présence des membres de la famille élargie dans le ménage.
les actions des différentes institutions
L’Habitat pour l’humanité
En collaborant avec la commune urbaine de Moramanga, l’ONG Habitat pour l’humanité œuvre pour la promotion de l’habitat de la population dans cette zone depuis l’année 2007.
− Présentation
➤ Cible :
❖Pauvre (critère : faible revenu, habitat insalubre)
❖famille ou une personne qui est en charge d’autres personnes
➤ Activités :
❖Achat des matériaux de construction pour une nouvelle construction ou pour la rénovation.
❖Vérification des utilisations
➤ Maison fabriquée :
❖Nombre de chambres : 1 à 3
❖Type de toit : tuile
❖Type de mur : en dur
❖Type de sol : carrelage
❖Dimensions :
●6m de longueur sur 4m de largeur
●7m longueur sur 4m de largeur
●4m longueur sur 4m de largeur (étage)
➤ Protocoles suivis:
❖Sensibilisation au niveau des Fokontany
❖Les intéressées s’inscrivent au niveau de leur Fokontany (effectif visé : 50 à 70 famille par vague)
➤ Contrat entre l’ONG et les bénéficiaires:
❖Le local pour se laver et le toilette seront à la charge des usagers
❖Durée de remboursement : au maximum 5 ans
❖Montant à rembourser : 10 000 000 Fmg au maximum .
− Réalités sur terrain
➤ Le nombre des maisons fabriquées est environ 300 à 450 dans l’ensemble de la commune
➤ Nombreux sont les maisons construites qui n’ont pas de latrine et de toilette, informe le responsable de l’Habitat
➤ L’ONG privilégie les Fokontany qui ont des terrains domaniaux pour la construction de nouvelles maisons. Cela prive la population du FokontanyTsaralalana des activités de l’ONG.
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Table des matières
INTRODUCTION GENERALE
PARTIE I: APPROCHE THEORIQUE DES PRATIQUES D’HYGIENE INSALUBRES ET PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE
CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DES PRATIQUES D’HYGIENE INSALUBRES
CHAPITRE III : PRESENTATION DU FOKONTANY TSARALALANA
PARTIE II: IDENTIFICATION DES BLOCAGES AUX PRATIQUES D’HYGIENE FACTEURS DE SALUBRITE DANS LE FOKONTANY TSARALALANA
CHAPITRE I : LE NIVEAU FINANCIER DES MENAGES
CHAPITRE II : LE NIVEAU D’EDUCATION SANITAIRE DES MENAGES
PARTIE III:DISPOSITIFS RELATIFS A L’INSALUBRITE DU MILIEU D’HABITATIONET DE L’EAU DANS LE FOKONTANY DE TSARALALANA
CHAPITRE I : LES ACTIONS DES DIFFERENTES INSTITUTIONS
CHAPITRE II : NOS PERSPECTIVES ENTANT QUE STAGIAIRE EN TRAVAIL SOCIAL ET DEVELOPPEMENT
CONCLUSION GENERALE
BIBLIOGRAPHIE
TABLE DES MATIERES
LISTES
ANNEXES
