- Wednesday
- February 12th, 2025
- Publier un document

Les unités multi-mots dans l’étiquetage morpho-syntaxique et l’analyse syntaxique L’intégration des expressions multi-mots [MWE] dans des applications réelles, comme la traduction automatique ou l’extraction d’information, est cruciale car de telles expressions ont la particularité de contenir un certain degré de...

Différencier orthographe lexicale et orthographe grammaticale Pour définir l’orthographe revenons sur l’origine de ce mot, comme le propose la linguiste Nina Catach dans son ouvrage intitulé L’orthographe. De cette manière, elle explique que « l’orthographe est une notion...

Notre étude porte sur l’intégration de ressources lexicales et syntaxiques dans deux tâches fondamentales du Traitement Automatique des Langues [TAL] que sont l’étiquetage morphosyntaxique probabiliste et l’analyse syntaxique probabiliste. Dans le cadre de l’analyse syntaxique, deux modèles de la syntaxe...

La politique linguistique du système éducatif sénégalais La politique linguistique connaît deux volets: le maintien du français, comme langue officielle langue de communication, et l’intégration des langues nationales dans le système éducatif. Ainsi au Sénégal, le système éducatif adopte...

Télécharger le fichier pdf d'un mémoire de fin d'études AUTORÉFLEXIONS À PARTIR DE NOS EXPÉRIENCES EN TANT QU’ENSEIGNANT DE L2 En prenant la perspective de l’enseignant de L2, nos expériences professionnelles nous ont fourni des indices sur la relation entre...

Télécharger le fichier pdf d'un mémoire de fin d'études Résultats des différents travaux de recherche Les différents auteurs se sont d’abord attachés à localiser les maxima de F0 dans le temps par rapport aux segments. Ces maxima locaux ont été...

Le jour de la rentrée scolaire, avisé par les conseils de ma tutrice, je décidai de rencontrer les élèves à travers l’approche d’un texte sans conséquence sur de résultat. Ce premier échange sur fond de texte littéraire avait pour but...

Les apports institutionnels, scientifiques et didactiques. Les apports des références institutionnelles. Le jeu est abordé dans les recommandations pédagogiques pour l'école primaire de 2019, pour l'enseignement-apprentissage des langues vivantes étrangères dès l'école maternelle. En effet, il est précisé dans ce...

Les compléments de phrases: analyse des évaluations traditionnelles Présentation générale du projet de recherche Dans le cadre de cette recherche, nous souhaitons nous intéresser à l’enseignement de la grammaire au secondaire I. Plus précisément, notre analyse cherchera à comparer les...